八年级学生小李将自己积攒了半年的零花钱通过“轻松筹”平台捐给身患疾病的陌生人。小李承担了 责任，这一责任的来源于 。
A.关爱社会 道德规范 B.维护国家利益 公民身份
C.关心同学 法律规定 D.维护正义 老师的要求
著名的文学家、戏剧学家夏衍同志临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”正在他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终最后的遗言。以下理解，你同意（ ）
①反映夏老的平等意识 ②日常交往我们要使用礼貌用语
③反映夏老尊重他人 ④反映夏老宽以待人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称，即人与人之间的一切关系。不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。从社会关系建立的基础可分为( )
①血缘关系 ②地缘关系 ③业缘关系 ④姻缘关系
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①③④
有位诗人曾经这样吟诵:“我是长城的砖，我是黄河长江的浪花。”诗人用比喻的手法说明了
A.个人与社会毫无关系 B.个人是社会中的一员
C.个人离开社会照样生存 D.个人离开社会生存得会更好
当身体还剩下四分之一时，一个人还能做什么？死或者生，或许生不如死。可他，站起来了，用四分之一的身体创造了生命的百分之百。他会用凳子走路；他会几乎所有的游泳姿势；他会单手驾驶摩托车；他能单手操控电脑；他能生活自理；他会靠写作为生……人如果突破了极限，四分之一是可以挑战百分之百的。因为，我坚故我在。“不管生活有多么艰难，我们都要有微笑着去面对它的勇气！我相信，只要不放弃，我不会成为上帝的弃儿！”他就是被上百万网友称作“中国版的保尔”的段云球。他发表了自己的自传体小说《当身体还剩下四分之一》。
(1)段云球用四分之一的身体创造了生命的百分之百的原因是什么？
(2)为什么要发现、挖掘生命的力量？
(3)如何发现、挖掘生命的力量？
阅读材料，回答问题。
宋代的杨时考到进士后不愿做官，选择专心研究学问。他起先拜理学家程颢为师。程颢死后，杨时和同学游酢一起到洛阳请教理学家程颐(程颢的弟弟)。他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他，就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深，杨时和游酢成了“雪人”。“程门立雪”的故事由此而来。
（1）“程门立雪”的故事给我们什么启示？
（2）七年级(1)班的芊芊同学受“程门立雪”故事的启发，想在教师节来临之际，写一句话献给辛勤培育自己的老师，以表达对老师的衷心感谢。请你帮芊芊同学拟一句感谢老师的话。
（3）我们应该怎样尊敬老师？
