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小林很喜欢数学,因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了他,他对数学就再也...

小林很喜欢数学,因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了他,他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们(  )

A.学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的

B.要善于和老师沟通,建立和谐融洽的师生关系

C.要据理力争,弄清事实,绝不让步

D.学生只要关注学习,不用关注老师

 

B 【解析】 题干的事例说明了当我们与老师发生误会的时候,要与老师主动沟通,消除误会,否则会影响学业和师生感情,这也警示我们要善于和老师沟通,建立和谐融洽的师生关系,B是正确的,A是错误的,培养学习兴趣是多方面的,C是错误的,这种说法说明学生不尊重老师,只会使师生关系更紧张,D是错误的,学生在学校里学习和生活,既要努力学习,也要和老师建立融洽的关系,排除,故选B。  
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考点分析:
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A.上网时绝不能跟网友说实话 B.要远离网络,以免受到伤害

C.上网时要学会自我保护 D.不能过度沉迷于网络

 

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“友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。”这句话说明

A.友谊的价格最高

B.友谊能给我们金钱,给我们财富

C.我们任何时候都应不惜一切代价维护它

D.友谊十分宝贵,能给我们力量,给我们安慰

 

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①能够自我管理,老师家长在与不在时都一样

②能够勇敢地表达自己的想法,享受大人们看自己时那种惊异的神情和小孩子们羡慕的样子

③懂得自己的事自己做,能够对自己负责,承担更多的责任

④能够自控,不会耍赖要别人让步

A.①②③ B.②③④

C.①②③④ D.①③④

 

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A.学习是艰苦的

B.学习可以改变我们的命运,学习是快乐的

C.学习中有苦也有甜

D.学习是我们的权利和机会

 

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A.自信是成功的前提

B.与父母发生矛盾要主动沟通

C.只有自立才能自强

D.尽孝在当下

 

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试题属性

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