传递美好情感,传递生命正能量。
屠呦呦及其团队经过多年攻坚,在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面取得新突破,于近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案,并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”、“传统中医药科研论著走出去”等方面取得新进展,获得世界卫生组织和国内外权威专家的高度认可。屠呦呦说:“衷心感谢从事抗疟研究的中医科学院团队全体成员,铭记他们在青蒿素研究、发现与应用中的积极投入与突出贡献。没有大家各负其责又无私合作的团队精神,我们不可能在短期内将青蒿素的最新研究成果贡献给世界。是团队成就了我,这个研究成果是属于科研团队的,属于国家和人民的。”
(1)屠呦呦团队的上述事迹向我们传递了怎样的美好情感?
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(2)请你说明情感对我们的生活和成长有什么重要作用?
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(3)在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。我们应如何正确看待生活中的负面情感?
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品读经典滋养基因。
宋代著名的理学家思想家朱熹说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”
明朝著名思想家教育家陈献章说:“前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。”
中国数学家华罗庚说:“历史上任何一个重要科学发明和创造,都是和发明创造者独立地、深入地看问题的方法分不开。”
(1)青春期的我们,“成长的不仅仅是身体”,还有思想和精神的变化。请结合上述经典名句,说明青春期的我们应该培养哪些习惯或精神?
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青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。孔子说:“行己有耻。”我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
(2)什么是“行己有耻”?
(3)我们怎样才能做到“行己有耻”?
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体验情绪管理情绪。
快到期末了,七年级的王铭最近和妈妈闹得不可开交。妈妈苦恼的是,“我最近很焦虑。孩子真是不听话,让她往东,她偏要往西”;“我关心她的冷暖,她反而不领情”;“我想了解一下她期末复习的情况咋样,她就拿伤人的话刺我,我也忍不住冲她发火,她就摔门上学”;“她有时把自己关进房间不和我说话”……王铭也很苦恼,认为妈妈“她什么都要管,还管不到点子上,我真烦她整天唠叨,总把学习成绩挂在嘴上”“她根本就不理解我”“这段时间我的心情糟糕投了,我都不知道怎么办才好”……
(1)王铭的情绪感受说明了处于青春期的我们情绪有哪些特点?
(2)假如你是王铭的好朋友,请针对她的情绪状况提两条合理化建议。
(3)王铭的妈妈关心她的冷暖,关心她的学习,可能方式有些不妥,但是王铭应该学会理解和安慰妈妈。请你推荐两条安慰妈妈的好方法,让王铭尝试一下。
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代诗人袁枚沉寂了300年的小诗《苔》被乡村教师梁俊和大山里的孩子演绎后,瞬间被刷屏,感动了亿万网友。下列诗句给我们的启示与此诗句一致的是( )
①志不强者智不达,言不信者行不果
②眼前多少难甘事,自古男儿当自强
③去年今日此门中,人面桃花相映红
④天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
人生好像一盘棋,有输有赢是规律,胜败得失经的起,心胸开阔别在意。所以,我们要保持积极的心态。正像一首歌中所唱“天空飘来五个字儿,那都不是事儿,是事儿也就烦一会儿,一会儿就完事儿”。歌词中体现的调控情绪的方法是( )
A.转移注意力 B.改变认知评价
C.合理宣泄 D.放松训练
2018年10月28日,重庆万州发生一起重大交通事故,起因是乘客刘某错过下车站点要求停车被拒,遂与公交司机发生争吵直至互殴,致使车辆失控坠入长江,全车15人无一生还。此间,车上乘客无人及时劝阻。这警醒我们
①做情绪的主人,善于控制自己的情绪
②做文明有礼的人,面对他人的负面情绪,要理智冷静对待
③做有正义感的人,以实际行动守护正义
④自觉遵守道德和法律,将其内化于心,外化于行
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④