Question

关心社会发展，融入社会，在社会课堂中学习、成长，是我们走向成熟的过程。下列内容是社会生活中的三个片段，请你参与其中，开展探究活动。

（关爱他人）

小蓝：善良的人懂得关爱、帮助他人，因此，只要路见不平，我们就要拔刀相助，对他人的请求毫不犹豫地答应，才是两肋插刀的表现。

小青：关爱、帮助他人也要区分情况，先要思考这个忙该不该帮，能不能帮，在行动。

（1）请针对上述两位同学的观点，谈谈你的看法。

（国家安全）

人人都是维护国家安全的主角

（2）遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对?并说说这样做的理由。

（实干创未来）

看一个国家、民族的未来，关键是看现在青年的面貌。青少年的成长，不仅仅与青少年本身有关，而且关系千家万户、亿万民众。青少年是祖国的未来。让我们挽起手来，用智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来！

（3）“空谈误国，实干兴邦”，为实现中华民族的伟大复兴，我们中学生有关怎么做?（从思想上、生活上、学习上、社会实践中任选三个角度作答。）

Answer

（1）我同意小青的观点，不同意小蓝的观点。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。但关爱他人要讲究原则与策略；善良的人不能没有原则。

因此小蓝的观点是片面的，帮助他人不应该有求必应，而应该面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。（是什么、为什么、怎么办）

（2）做法：遇到图一的情况，要及时向国家安全机关报告危害国家安全活动的线索；

遇到图二的情况，要向有关国家机关如实提供所知悉的涉及危害国家安全的证据。

理由有：国家安全的重要性：

①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。

②国家安全是国家生存和发展的重要保障。

③国家安全是人民幸福安康的前提。

人人都是维护国家安全的主角：

①维护国家安全需要我们每个人作出贡献。

②维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。

履行维护国家安全的法律义务：

①维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

②只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。

（3）①增强责任意识，服务社会，奉献社会，做负责任的公民；

②努力学习，全面发展自己；

③提高创新意识和能力，立志成才；

④培养和践行社会主义核心价值观，发扬艰苦奋斗精神；

⑤树立法律意识，遵纪守法；等等。

⑥我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。（3个角度，其它言之有理，适当给分）

【解析】

（1）此问旨在考查学生对关爱他人的认识，根据所学，关爱他人要讲究方法，所以题文中小青的观点正确，小蓝的观点片面。首先要求学生认识到，关爱他人的重要性，即关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己；其次，要求学生认识到关爱他人要讲究原则与策略；善良的人不能没有原则。因此小蓝的观点是片面的，帮助他人不应该有求必应，而应该面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对维护国家安全的认识，图一“在军事禁区偷拍照片”是泄露国家军事秘密的行为，要及时向国家安全机关报告危害国家安全活动的线索；图二“某企业排工业污水”会威胁国家生态安全，要向有关国家机关如实提供所知悉的涉及危害国家安全的证据。理由从维护国家安全的重要性；人人都是维护国家安全的主角；自觉履行维护国家安全的法律义务等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对中学生怎样肩负民族振兴的历史使命的认识，按照设问要求，从思想上、生活上、学习上、社会实践中任选三个角度作答 ，言之有理即可得分。