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同学们对“我喜欢的老师”描述各不相同。小峰说:“我喜欢的老师真实坦诚。”小丽说:“我喜欢的老师见解独到。”小静说:“我喜欢的老师幽默开朗。”他们的表达说明

①老师是人类文明的传承者

②好老师之间不应该存在差异

③每个人心目中都有好老师的形象

④每个人喜欢的老师,风格可能不尽相同

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

 

D 【解析】 本题考查不同风格老师的理解。对材料进行深入分析,据教材知识做出正确选择。各位同学表达自己喜欢老师的特点,说明每个人心目中都有好老师的形象;每个人喜欢的老师,风格可能不尽相同。所以③④说法符合题意;①说法题干没有体现;②说法错误,老师各自有自己教学风格。故选D。  
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考点分析:
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观察漫画,发生此种情形,正确的认识是(   )

①正确对待老师的批评                    ②老师的表扬是肯定、鼓励、期待

③老师的批评是关心、提醒和劝诫            ④要把注意力放在老师批评的内容和用意上

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④

 

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韩愈在《师说》中写到:师者,所以传道授业解惑也。习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为(   )

A.老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学

B.老师能帮助学生找到好工作,享有幸福人生

C.老师是学生成长路上的引路人,使人不犯错误

D.老师的使命是教书育人,塑造灵魂、塑造生命

 

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现代社会,网络聊天已成为交友的一种新时尚,人们通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗,留下难忘的教训。因此,在网络交往中我们应该(   )

A.杜绝网络交往,远离网络 B.既要学会理性辨别,慎重选择

C.要讲诚信,要提供个人的真实信息 D.凡是熟悉的网友,都可转化为现实中的朋友

 

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“交友投分,切磨箴规”。友谊就像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护。下面符合题意的是(   )

①倾听朋友的烦恼,用心去关怀他            ②坦诚相待毫无保留,彼此不需界限和分寸

③发生冲突时相互协商,一起解决            ④当朋友做出伤害友谊的举动时,可以选择结束友谊

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

 

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孔子曰:“友直,友谅、友多闻,益矣,”这句话启示我们要与_____做朋友。

A.讲哥们义气的人 B.与自己志趣相投的人

C.经常说我好话的人 D.正直、诚信、见识广的人

 

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