每个人心里都有一份对家人割舍不断的情感，这就是亲情之爱。这份爱产生的原因有（ ）
①父母给了我们生命，哺育我们成长 ②家人分享我们的喜悦，分担我们的忧伤
③家人是我们成长的陪伴者 ④家人是我们生命的影响者，成败的决定者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
同学们对“我喜欢的老师”描述各不相同。小峰说：“我喜欢的老师真实坦诚。”小丽说：“我喜欢的老师见解独到。”小静说：“我喜欢的老师幽默开朗。”他们的表达说明
①老师是人类文明的传承者
②好老师之间不应该存在差异
③每个人心目中都有好老师的形象
④每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
观察漫画，发生此种情形，正确的认识是（ ）
①正确对待老师的批评 ②老师的表扬是肯定、鼓励、期待
③老师的批评是关心、提醒和劝诫 ④要把注意力放在老师批评的内容和用意上
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
韩愈在《师说》中写到：师者，所以传道授业解惑也。习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ）
A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学
B.老师能帮助学生找到好工作，享有幸福人生
C.老师是学生成长路上的引路人，使人不犯错误
D.老师的使命是教书育人，塑造灵魂、塑造生命
现代社会，网络聊天已成为交友的一种新时尚，人们通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗，留下难忘的教训。因此，在网络交往中我们应该（ ）
A.杜绝网络交往，远离网络 B.既要学会理性辨别，慎重选择
C.要讲诚信，要提供个人的真实信息 D.凡是熟悉的网友，都可转化为现实中的朋友
“交友投分，切磨箴规”。友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。下面符合题意的是（ ）
①倾听朋友的烦恼，用心去关怀他 ②坦诚相待毫无保留，彼此不需界限和分寸
③发生冲突时相互协商，一起解决 ④当朋友做出伤害友谊的举动时，可以选择结束友谊
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
