Question

关注社会文明。

材料一：女乘客进飞机驾驶舱对镜头摆出剪刀手拍照并配文“超级感谢机长”，引起众怒，这位女乘客涉嫌违规进入驾驶舱，一时开心的背后，置多少乘客生命安危于不顾；演员叶某在微博发表了一段视烦，视频中，有男乘客手机外放声音很大，叶某多次劝阻无效，找来乘务员、乘警劝说也无效，男子还一口一个“神经病”，素质极差，还丝毫没有带上耳机或调小音量的意思，男子的言行受到公众和媒体的谴责。

（1）公众和媒体的态度反映了对哪些文明素质的期待。

（2）也有网友认为：“公民生活多一些自由，少一些规则约束，我们生活得会更舒心”请对网友的观点进行评析。

材料二：2019年7月24日，公安局民警到多名业主反映小区家庭麻将馆存在夜间噪音扰民现象，民警摸排出该小区共有家庭麻将馆6家，并掌握了麻将馆经营业主、房东、从业人员等基本信息，之后组织经营业主学习了相关的法律法规，阐明了此类行为将要承担的法律后果，并开出了噪音扰民《处罚决定书》。

（3）材料中的噪音扰民是何种违法行为？承担了什么法律后果？

（4）综合上述材料和问题，归纳推动社会文明进步个人应该怎样做。

Answer

（1）遵守社会规则、承担社会责任、尊重他人，文明有礼，有公德意识等。

（2）网友的观点错误。自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障。网友的观点只看到规则的约束作用，没有看到规则的保障作用。

（3）行政违法。行政处罚。

（4）提高道德修养、增强意识、遵守道德、遵守法律。

【解析】

（1）本题要求回答公众和媒体的态度反映了对哪些文明素质的期待，主要考查学生分析材料并提取有效信息的能力。材料中“女乘客涉嫌违规进入驾驶舱”、“男乘客手机外放声音很大”等受到公众和媒体的谴责，体现了公众和媒体对社会规则、社会责任、尊重他人，文明有礼，公德意识等文明素质的期待。（2）本题考查规则与自由的关系，属于辨析类试题，主要考查学生对知识的理解、运用能力和辩证思维能力。首先说明题中网友的观点错误。然后结合教材知识，从社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障等方面来给出理由即可。（3）本题考查行政违法行为及应受处罚，主要考查学生分析材料的能力。材料中“小区家庭麻将馆存在夜间噪音扰民现象”属于扰乱他人正常休息，属于行政违法行为；“开出了噪音扰民《处罚决定书》”，体现了噪音扰民应受到行政处罚。（4）本题考查个人怎样推动社会文明进步，主要考查学生综合运用所学知识的能力。结合所学知识，可以从遵守道德和法律、提高道德修养和法治意识等方面来组织答案。