(冲突:和谐家庭最普遍的坎儿)
材料一:下表是上中学的夏雪和年经时的妈妈的生活方式对比情况
人物 | 年轻时的妈妈 | 上中学的夏雪 |
查阅资料 | 去图书馆和书店 | 通过浏览网页,了解外面社会 |
通信方式 | 写信、发电报 | 聊QQ、刷微信 |
(1)请结合“网上交友新时空”的相关知识,谈谈互联网给夏雪的生活带来了哪些便利?
材料二:下图是夏雪妈妈与女儿之间的QQ聊天截图
(2)请结合“亲情之爱”的相关知识,回答截图中“亲子冲突”产生的客观原因;并运用有关知识帮助妈妈回复夏雪的对话。
下列对本学期知识点整理不匹配的是
A.志向——我们人生的航标
B.教师——已成为一种专门职业
C.家庭——我们心灵的港湾
D.沟通——良好师生关系的开始
下列对经典俗语认识正确的是
经典俗语 | 体现道理 |
①吾生有涯,而知无涯 | 学习没有终点 |
②工欲善其事,必先利其器 | 学会学习要善于运用不同的学习方式 |
③孝悌也者,其为人之本欤 | 要懂得孝亲敬长 |
④人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已 | 生命是不可逆的 |
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。”高龄孤寡老人拾荒助学子的感人事迹体现了他
A.拒绝冷漠,走向充盈
B.滋养生命,走向贫乏
C.珍爱生命,悦纳自我
D.发展自我,休戚与共
法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是
A.挫折对人具有双重影响
B.挫折总是带给人们磨难
C.经历挫折就一定能成功
D.日常生活难免经历挫折
如同光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。这启示我们要
A.感受生命的意义
B.发掘生命的力量
C.坚持生命的思考
D.追求生命的永恒