当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。在学习中( )
①我们为幸福生活奠基 ②我们分享生命经验,获得成长
③帮助他人,服务社会 ④只对个人发展起作用
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
“我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做都可以是学习。”对此理解正确的是( )
①学习不仅仅局限在学校
②我们要从社会实践中学习
③学习既是接受和掌握知识的过程,又是发现、探究、感悟和体验的过程
④我们所看、所听、所尝、所触的一切知识或感受都是对我们有利的
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
成长的每个阶段都有自己独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段。它
①为我们的一生奠定重要基础
②见证一个人从少年到青年的生命进阶
③意味着新的机遇和挑战
④为我们提供发展自我的多种机会
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②④ D. ①③④
背景新闻:垃圾是放错地方的资源。回收可利用的垃圾，实施循环经济是许多国家共同选择。目前，我国的46个垃圾分类重点城市居民小区垃圾分类覆盖率达到53.9%，其中上海等14个城市生活垃圾分类覆盖率超过70%。30个城市已经出台垃圾分类地方性法规或规章，16个城市将垃圾分类列入立法计划。
材料一:目前沈阳市将生活垃圾按可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾分类沈阳更美垃圾和其他垃圾分成四类，并设置对应的蓝色、绿色、红色和黑色垃圾桶。
(1)请把下列生活垃圾分类，并把序号填入下列相应位置。
①果皮 ②玻璃 ③剩菜 ④废灯管 ⑤旧报纸 ⑥餐巾纸 ⑦过期药品 ⑧矿泉水瓶
可回收物:______________；餐厨垃圾:__________①③________；
有害垃圾:______________；其他垃圾:________⑥____________。
材料二:阅读“全国生活垃圾清运量”和“2018年全国城市生活垃圾处理情况”图标。
(2)请分别指出我国生活垃圾产生量的趋势及主要处理方法有哪些?
材料三:按照市区要求，大东区教育局垃圾分类进校园主题实践活动全面启动。组织开展了各中小学校垃圾分类知识培训，涵盖了55所学校主管校长和分管垃圾分类工作人员100余人。全区各中小学校积极响应教育局倡议，宜传垃圾分类知识，树立绿色环保意识，制定垃圾分类活动实施方案，扎实开展“小手拉大手，绿色环保同步走”主题实践活动。大东区教育系统48705名雏鹰志愿者走出校园，步入社区，回归家庭，积极投入活动之中。
(3)结合自身实际谈谈你是如何践行垃圾分类的要求及这样做会带来怎样的变化?(做法要求具体，变化要体现出层次)
材料一:2018年是宁夏回族自治区成立60周年。60年来，宁夏各族人民不忘初心，艰苦奋斗，宁夏的综合实力实现了历史性跨越。
(1)宁夏回族自治区综合实力实现历史性跨越的原因有哪些?
材料二:按照全国对口支援新疆工作的统一部署，吉林省第三批援疆干部人才奔赴新疆阿勒泰地区。他们紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，积极参加“结对认亲”、“驻村住户”等活动，着力促进两地交往交流交融，为阿勒泰地区的稳定和繁荣做出了吉林贡献。
(2)吉林省援疆行动有利于构筑怎样的新型民族关系?
(3)为了更好地促进民族团结，我们中学生可以做些什么?
材料一:砥砺奋进70年，我们比历史上任何时期都接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，我们要坚定“四个自信”，走进新时代，积极投身新时代伟大实践。
(1)请完成表格中的相关内容。
四个自信 | 实践探究 |
道路自信 | 当今世界很多国家还在为怎么发展而迷茫，而我国已经找到了清晰的发展道路，这条道路就是中国道路，即①______________。 |
理论自信 | 党的十九大取得的最重要的理论成果是将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，并确立为我们党必须长期坚持的指导思想。 |
制度自信 | 我国保证人民当家作主的根本政治制度是②_______________。 |
文化自信 | ③没有高度文化自信，就没有中华民族的伟大复兴。坚定文化自信的必要性是什么? _______________________________________ |
材料二:党的十九大提出新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排如下:
(2)请写出①②两个时间节点的奋斗目标。
(3)为实现③处目标中的“美丽”，我们坚持哪一基本国策?
