学习兴趣与 密切相关（ ）
A.个人的学习目的 B.学习能力
C.学习方式 D.学习习惯
自从进入初中后，小明的功课老是跟不上，他对同桌说：“初中的学习压力很大，简直苦不堪言。”为了纠正他的观点，以下哪些话不应该对他说
A.学习必然是辛苦的，能学多少算多少
B.学习是苦乐相伴的过程，我们应该发现学习中的乐趣
C.学习既有辛苦的一面，也有快乐的一面，不能只看到学习的苦
D.抱着苦学的观念，会影响你学习的积极性
有的同学回家做作业时，看着语文书.想着数学作业，听着英语磁带想着劳技制作。整个晚上，一样作业都没有完成好。这说明
A.老师布置的课外作业太多，学生根本做不完
B.不良的学习习惯，极大地影响着我们的学习效率
C.当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重而道远
D.家长应每天帮助孩子安排好学习进程，以免使孩子学习没有规律
当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。在学习中( )
①我们为幸福生活奠基 ②我们分享生命经验,获得成长
③帮助他人,服务社会 ④只对个人发展起作用
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
“我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做都可以是学习。”对此理解正确的是( )
①学习不仅仅局限在学校
②我们要从社会实践中学习
③学习既是接受和掌握知识的过程,又是发现、探究、感悟和体验的过程
④我们所看、所听、所尝、所触的一切知识或感受都是对我们有利的
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
成长的每个阶段都有自己独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段。它
①为我们的一生奠定重要基础
②见证一个人从少年到青年的生命进阶
③意味着新的机遇和挑战
④为我们提供发展自我的多种机会
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②④ D. ①③④
