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(关注家乡发展,建设美好安徽)阅读材料,回答下列问题。 材料一 2019年11月...

(关注家乡发展,建设美好安徽)阅读材料,回答下列问题。

材料一  2019年11月29日下午,安徽省省长李国英主持召开省政府第七十五次常务会议。会议指出,实施健康安徽行动,要贯彻新时代卫生与健康工作方针,围绕全方位干预健康影响因素等方面,组织实施重大行动,提高全民健康水平。

材料二  会议指出,规划建设合六经济走廊,突出主导产业,完善产业链,形成产业集群,塑造创新型产业生态,着力打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业集聚地和绿色发展样板区。

材料三  会议强调,各级政府及其工作人员要强化法治思维,提高依法行政,依法办事能力。要突出做好政府立法,科学民主法治决策、行政执法规范化等重点工作。

(1)结合材料一,列举我省近年来在推进健康安徽行动方面的举措。

(2)结合材料二,谈谈我省这一举措带来的积极影响。

(3)材料三中要求“各级政府及其工作人员要强化法治思维,提高依法行政,依法办事能力”,这对依法行政有何启示?

(4)针对上述会议内容,请你就建设美好安徽如何行动谈谈你的看法。

 

(1)实行农村新型合作医疗制度,完善城镇居民医疗保险制度,出台城乡居民大病保险新政,基本实现农村养老保险全覆盖,全面推开城市公立医院综合改革,厕所革命,阳光体育运动,学生营养餐计划等。(答出两点即可。 (2)有利于增强我省的创新能力;有利于促进人与自然和谐相处;有利于改善我省的人居环境,提升人民的获得感,幸福感等。(答出两点即可。) (3)按照法治原则运作;政府的各项权力都应该在法治轨道上运行;政府及其工作人员在行使权力,管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力;保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;防范行政权力滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。(答出两点即可。) (4)要养成健康的生活方式,这是对生命负责任的态度;自觉学习法律知识,依法规范自身行为;勇于质疑,培养创新的兴趣和爱好,参加科技小发明、小制作活动;增强保护环境、人人有责的意识和依法保护环境的意识。(答出两点即可。) 【解析】 (1)本小题考查完善社保体系,共享发展成果的相关知识点,国家采取多种措施,努力保障人民共享改革发展成果。结合所学知识,依据健康中国战略,我省积极采取相应举措,提出一系列措施,例如实行农村新型合作医疗制度,完善城镇居民医疗保险制度,出台城乡居民大病保险新政,基本实现农村养老保险全覆盖,全面推开城市公立医院综合改革,厕所革命等。本小题具有较大的开放性,学生能够依据我省实际回答即可。 (2)本小题考查健康中国战略的意义,这个战略的制定,是实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。依据材料,结合所学知识,从有利于增强我省的创新能力;有利于促进人与自然和谐相处;有利于改善我省的人居环境,提升人民的获得感,幸福感等角度进行说明即可。 (3)本小题考查依法行政的相关知识点,是一道启示类问题,回答此类问题要牢牢把握材料主旨。从材料“各级政府及其工作人员要强化法治思维,提高依法行政,依法办事能力”并结合所学知识可得按照法治原则运作;政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。具体答案围绕政府及其工作人员在行使权力,管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力;保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;防范行政权力滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力等内容组织答案即可。 (4)本小题考查对建设美好中国如何行动的认识,具有较大的开放性,可结合我省和学生实际来回答,例如要养成健康的生活方式,这是对生命负责任的态度;自觉学习法律知识,依法规范自身行为;勇于质疑,培养创新的兴趣和爱好,参加科技小发明、小制作活动;增强保护环境、人人有责的意识和依法保护环境的意识等等。
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考点分析:
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(情境探究,学以致用)以下是小辉生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一  在道德与法治课上,老师在黑板上写到:建设法治中国要求实行__________________之治。

(1)小辉的答案应该是:__________________________________________________________

(2)这一做法反映____________________________________________________的意志和利益。

情境二  小辉正在做数学题,一张草纸写满了一面,他就想丢掉。

(1)作为小辉的朋友,你会告诉他:________________________________________________

(2)理由:______________________________________________________________________

情境三  小辉和几个同学去学校附近的饭店用餐,服务员给每位同学端来一碗排骨(猪排)面,回族同学马力却坚决不吃,这尴尬的场面引来同学们一阵哄笑……

(1)此时,小辉应该:____________________________________________________________

(2)理由:______________________________________________________________________

 

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(传承优秀文化增强文化自信)

2019年8月19日,习近平总书记来到敦煌莫高窟,深入敦煌研究院,实地察看珍藏文物和学术成果展示。他指出,敦煌文化展示了中华民族的文化自信,只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时,包容,借鉴,吸收各种文明的优秀成果。他强调,我们要铸就中华文化新辉煌,就要以更加博大的胸怀,更加广泛地开展同各国的文化交流,更加积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果。

(1)敦煌莫高窟让我们感受到优秀传统文化的魅力,它体现出中华文化具有什么特点?中华民族的文化自信来源于哪里?

(2)作为中学生应如何落实总书记提出的“要铸就中华文化新辉煌”的要求?

 

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(践行价值观,提升素养)观察漫画,回答问题。

(1)上述两幅漫画分别体现出社会主义核心价值观中国家层面的要求。

(2)结合漫画和实际,谈谈青少年应该如何培育和践行社会主义核心价值观。

 

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可上九天揽月、可下五洋采冰;誓与风竞速,向海逐浪高。中国正进入“惊喜不断绽放”的时代:复兴号、大飞机、国产航母、蓝鲸1号…一个个大国重器精彩亮相,让国人自豪、世界赞叹。可见

A. 大国重器提升民族自信

B. 国际竞争唯在国之重器

C. 国之重器重在吸收借鉴

D. 大国重器奠定全球霸业

 

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某同学在学习了《我们的梦想》后绘制了我国发展的宏伟蓝图(见下图)。其中表述有误的是(  )

A.①是我国进入了中国特色社会主义新时代

B.②是我国基本建成小康社会

C.③是我国基本实现现代化

D.④是我国建成社会主义现代化强国

 

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