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“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是...

“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦旨在告诉我们(  )

A.社会是由个人组成的,以物质生产劳动为基础

B.人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件

C.人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的

D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果

 

B 【解析】 本题考查社会对个人的作用。根据所学知识,个人与社会是相互依存的,人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件,B观点正确;A观点体现的是社会的构成,不合题意;题文中没有体现社会的全面进步,C观点不合题意;D观点强调的是个人对社会的作用,不合题意,所以本题选择B答案。  
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考点分析:
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在家里,有父母对我们的悉心照料;在学校,有老师对我们的谆谆教导;在公共汽车上,有司机和售票员为我们热情服务……这一切表明

①我们生活在社会中,和不同关系的人打交道

②我们离不开社会

③社会生活对人有重要的意义

④我们只在自己熟悉的场景中生活

A. ①②③④    B. ①②③

C. ②③④    D. ①③④

 

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社会是张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要

A.融入社会生活 B.沉浸在个人的生活圈子,不与他人接触

C.不接触复杂的社会生活 D.只融入学校的学习生活

 

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“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇聚起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人与社会的关系是

①人是社会的有机组成部分 

②个人和社会互不相干 

③个人的身份是在社会关系中确定的 

④个人只有依靠社会才有无穷的力量

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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关于做公益,下列说法错误的是

A. 可以开阔眼界,拓宽自己的知识面

B. 可以收获帮助他人的快乐,更好地实现自身价值

C. 可以增加生活体验,更多元地认识社会

D. 可以吸引众多关注的目光,获得一时的满足感

 

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作为子女,在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务;作为学生,在学校努力学习,认真完成学习任务;作为公民,在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明(  )

①一个人往往同时具有多重社会身份

②人因不同的社会身份而负有不同的责任

③人的身份是固定不变的

④学生是青少年唯一的身份

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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