亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。以下行为属于亲社会行为的是（ ）
①参加“青年志愿者”活动
②做一名“社区文明创建”宣传员
③在家里学会了做饭
④在学校里学到了很多知识
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（ ）
A.学会亲近社会，自觉服务社会 B.体验生活变化，领略现代文明
C.提高文化素养，突出个人发展 D.强调服务社会，不应获取回报
“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦旨在告诉我们（ ）
A.社会是由个人组成的，以物质生产劳动为基础
B.人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件
C.人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的
D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
在家里,有父母对我们的悉心照料;在学校,有老师对我们的谆谆教导;在公共汽车上,有司机和售票员为我们热情服务……这一切表明
①我们生活在社会中,和不同关系的人打交道
②我们离不开社会
③社会生活对人有重要的意义
④我们只在自己熟悉的场景中生活
A. ①②③④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①③④
社会是张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要
A.融入社会生活 B.沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触
C.不接触复杂的社会生活 D.只融入学校的学习生活
“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇聚起来就是威力无穷的风暴。”由此可见，个人与社会的关系是
①人是社会的有机组成部分
②个人和社会互不相干
③个人的身份是在社会关系中确定的
④个人只有依靠社会才有无穷的力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
