结合所学知识,回答以下问题。
材料一 我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
材料二 在社会生活中,我们是社区的居民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员,是学生,是子女……
(1)结合材料一谈谈个人与社会的关系是怎样的?
(2)结合材料二分析,同一个人,为什么有不同的身份?
(3)列举你现在的身份有哪些?以及相应的责任是什么?(至少三种身份)
暑假原本自己定了一个看书和锻炼身体的计划,但是由于一看手机信息,和同学聊天等,就把很多原本定好的计划荒废了。临到开学,小明很懊恼,但是又觉得自己没有好的办法能够从手机信息的海洋中挣脱出来。
请你写出三个以上具体的“信息节食”的方法来帮助小明。
低头是时尚,低头是潮流。如今几乎个个都作“低头看屏幕”。这部分人群被称为“低头族”。尤其是聚会时人坐在一起,心却各在他处。数字终端,让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人交流的温暖。
现代人长期低头玩手机。请谈谈其中的危害。
情境:公共汽车内,非常拥挤,一片嘈杂之声。“喂,你挤着我了!”一个女孩在尖叫,“怎么,来劲是吧!”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来,一场争斗不可避免。“年轻人,把心放宽,就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时,车内一片沉寂。
(1)老人“把心放宽,就不挤了”这句话体现了哪种亲社会行为?
(2)我们应该如何培养自己的亲社会行为?
在这个社会里,很多人在为我们的成长和生活承担着责任.有他们的付出,我们的生活才能变得和谐、美好、有序。请你列一份感谢的名单,对他们说声谢谢,并说明感谢的理由。
(1)我要感谢 理由是:
(2)我要感谢 理由是:
(3)我要感谢 理由是:
为大力培育和弘扬社会主义核心价值观,凝聚和壮大网络正能量,郑州市开展了“网聚正能量”系列评选活动,引起了各界群众和参与单位的高度关注,掀起利用新媒体宣传正能量、讲述郑州好故事的高潮。开展“网聚正能量”评选活动有利于( )
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