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情景一:小军是班里一名普通的学生,成绩很优秀,可他从小就不喜欢与人交往,老师多次...

    情景一:小军是班里一名普通的学生,成绩很优秀,可他从小就不喜欢与人交往,老师多次找他谈话,也总不见效。小军一直没有朋友,所以感到十分孤独和寂寞,心里苦恼极了。

情景二:新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触,帮他借书、解答问题。期末考试,小舟前进了十几个名次,小军的心里比吃了蜜还甜。

(1)情景一中的小军为什么会苦恼?

(2)结合情景二,简要说明上述材料给了我们什么启示?

(3)生活中你有与同学、朋友发生矛盾冲突的经历吗?用哪些方法可以化解与同学或朋友之间的冲突?

 

(1)因为朋友和友谊是人生最宝贵的财富,如果交往的需要得不到满足,就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。一开始,小军不懂得与他人交往,这种需求得不到满足,所以会苦恼。 (2)对友谊的渴望,让我们相互靠近。朋友对一个人的影响很大。朋友,见证了我们一路走过的成长历程。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。 (3)①保持冷静。②坦诚交流,不回避。③及时处理。④勇于承担自己的责任:不把过错全部推给对方。⑤换位思考。 【解析】 (1)本题考查友谊的重要性。考查学生分析问题、解决问题的能力。题干表述了小军一直没有朋友,所以感到十分孤独和寂寞,心里苦恼极了。所以小军苦恼的原因在于缺少朋友、没有友谊,体会不到交友的乐趣,据此作答。 (2)本题考查朋友的影响,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕朋友见证成长历程,朋友给予我们温暖、快乐等方面作答。 (3)本题包括两问,考查学生的识记能力,落实知识目标。第一问根据实际情况回答,第二问则根据教材内容,围绕冷静、坦诚交流、及时处理、承担责任、换位思考等方面作答。
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(1)谈谈长颈鹿和羊的争论给你的启示。

(2)联系自身实际,说说认识自我的途径有哪些?

 

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每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是

A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时

B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

D.等闲识得东风面,万紫千红总是春

 

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学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程中应该

①学会自主学习

②培养良好的学习习惯

③善于发现问题

④照搬他人的学习方法

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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进入初中新的班级,我们将共同学习和生活,都希望彼此和谐相处、共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。为此,应该

①珍视新友谊,不讲原则地维护新友谊         

②正视新友谊,积极主动地维护新友谊

③和同学和睦相处,互帮互助,共同发展新友谊 

④少和同学交往,以免引起不必要的麻烦

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

 

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网络交往对象看不见,摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴,善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此,我们必须

①提高自己的安全防范意识

②不轻易泄露个人资料

③不随意答应网友的要求

④不要对网友说任何实话

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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