2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有
①树立正确的学习观念
②正确对待学习压力
③保持过重的考试焦虑
④人生难免有挫折
A.①③ B.①② C.①④ D.②④
三国时吴国的吕岱和徐原是好朋友。吕岱有了过失，徐原总是毫不客气地批评他。有人看不过去，便在吕岱面前议论，吕岱却说：“我看中的正是徐原的这一点。”这个故事告诉我们
A. 朋友之间互相隐瞒、包庇，没什么大不了的
B. 朋友之间应该真诚相待，要敢于指出朋友的缺点与错误
C. 朋友之间忌讳说真话
D. 朋友之间要互相原谅，要漠视朋友的缺点
“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是（ ）
A.交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少
B.给予朋友就要求朋友回报
C.交友可以得到财富和物质享受
D.朋友之间的给予和分担是双向的
“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”下列体现这一说法的是
A.崇高的理想是人生的精神支柱 B.学而不思则罔，思而不学则殆
C.目标重要，行动更重要 D.人应该支配习惯，而不是习惯支配人
“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ）
①学习是人类的基本活动
②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念
④过重的学习压力才能赢
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
享受健康的网络交往，我们要做到（ ）
①以健康的心态把网络作为生活补充 ②时刻牢记网络交往的道德和法律规则
③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为 ④善于利用网络服务社会，体现人生价值
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
