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“学习苦,寒窗苦读几十年;学习乐,捧起书本喜难言。”这句话告诉我们( ) A.学...

“学习苦,寒窗苦读几十年;学习乐,捧起书本喜难言。”这句话告诉我们(  )

A.学习是每个人都要经受的酷刑,是逃不过的劫难

B.学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣,没有苦恼

C.学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力,充分享受其中的乐趣

D.学习对于有些人来说只有辛苦,对于有些人来说只有快乐

 

C 【解析】 题干形象地告诉我们学习过程是一个长期而又复杂的过程,在这个过程中既有学习的艰辛,又有学习的欢乐,因此要刻苦努力,充分享受其中的乐趣,C说法符合题意。ABD的说法都属于对学习的片面认识,只单纯地看到了学习的一个方面。故选C。  
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考点分析:
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习近平主席说:“幸福是奋斗出来的。”这句话启示我们(  )

A.梦想和现实之间是存在着矛盾的

B.有了崇高理想,就能实现人生价值

C.梦想变为现实,需要全力以赴

D.只有投身实践,梦想都能变为现实

 

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“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中,“远方”可以指人们心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦”,应该是

A. 维护人民当家作主的地位 B. 实现我们中华民族伟大复兴

C. 践行社会主义核心价值观 D. 实现和平与发展的共同愿望

 

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初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指(  )

A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师

C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材

 

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(小故事大道理)

一只雏鹰从小被猎人带回家,把它和一群小鸡放到一起来喂养,天长日久,雏鹰和小鸡们慢慢长大了,小鸡们一直把雏鹰当作同类,雏鹰也一直认为自己就是一只鸡,它们相亲相爱地过着安宁而又平和的日子,每当有鹰在天空翱翔,他总会羡慕地想:“我要能飞起来多好啊!可惜我是一只鸡。”后来一次偶然的机会,他重新回到了大山。他在林间草地上吃草籽、捉虫,过着鸡的生活。

悬崖说:“鹰啊!你飞吧,我高高的肩头是你栖息的屋。”

风说:“你飞吧!你是一只鹰,有我的帮助你会傲视苍穹。”

听了悬崖和风的话,鹰尝试着张开了他的翅膀,他终于飞起来了。

(1)这只鹰开始为什么飞不起来?

(2)这只“鸡”是通过什么途径,认识到自己原来是一只鹰的?我们还可以通过哪些途径全面的认识自己?

(3)在现实生活中,我们常常也会犯类似的错误,因而能正确认识自己尤为可贵,请你谈谈正确认识自己的可贵之处有哪些?

(4)生活中,我们如何实现由“鸡”到“鹰”的蜕变,振翅高飞?

 

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(名言赏析)

如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。

——小塞涅卡

一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。

——奥普拉

(1)上述两句名言告诉我们什么道理?

我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。

——威尔逊

一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。

——俞敏洪

(2)两段名言体现了教材哪些观点?

我梦想有一天,当我不能再梦想的时候,我希望我的墓碑上能够刻下这样的文字:“这里躺着的,是一个热心为他人成功与美好提供帮助的人,他曾给1亿以上的人带来帮助。”。

——邹金宏

(3)这句名言给我们树立梦想带来哪些启示?

 

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