以下古语皆选自《论语》，请指出与其他三项主题不同的是
A.人而无信，不知其可也
B.学而时习之，不亦说乎
C.温故而知新，可以为师矣
D.学而不思则罔，思而不学则殆
观看下图，你感受到了
①理想来源于现实，理想总是高于现实
②理想与现实之间差距太大了，我们不需要刻意去追求理想
③人的理想总是和现实有一定的距离，但是有了理想才能不断进步和发展
④理想与现实是平行线，永远无法相交
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
品味情感
材料一:学完“在品味情感中成长”后,某校七年级(1)班的同学开展了一次“传递美好情感”的社会公益活动。40多名孩子变身“小掌柜”,捐出自己的玩具、图书义卖,得来的钱全部捐给“社区公益项目”,用于帮助困难家庭。通过参加这次活动,孩子们用爱心给社会送出了一份满满的感动。
(1)材料中的孩子们是通过什么方式传递美好情感的?请你再列举一种传递美好情感的方式。
(2)美好的情感需要回应和共鸣。你认为我们应该如何传递情感正能量?(两点即可)
材料二:研究表明,青少年在成长过程中,如果缺少来自家人、朋友和社会的关爱,可能会缺乏自信,甚至导致道德上的冷漠。同时,在我们的成长过程中,我们对于父母的情感也会不断发生变化。幼童时期,我们依赖父母,觉得父母很了不起;青春期来临,我们觉得父母的唠叨让人窒息;成家立业后,我们想念妈妈做的饭菜、担心父母的身体。
(3)运用所学知识,说一说材料二是如何体现情感的作用的?
青春时光
青春,是生命旅途中一个崭新的起点。青春,是人生画卷中最华美的篇章。
青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦!来吧,让我们拥抱青春!
（青春的邀约）
七年级的肖月同学在日记中写道:“进入初中以后,我发现自己变得心事重重,内心想与同学们友好相处,但又不愿主动接近他们,有心事也不愿向他们倾诉。可有时候,又希望能得到关心和理解,能和他们推心置腹、毫无保留。”
(1)这位肖月同学面临青春期什么样的矛盾心理?
(2)请你告诉肖月同学应如何处理好类似的矛盾心理。
（青春的榜样）
3月1日20时,2018年“大国工匠年度人物”发布活动颁奖典礼在央视综合频道播出。中国工程物理硏究院机械制造工艺研究所工人陈行行入选2018年“大国工匠年度人物”。
在平凡的工作岗位上坚守,用精湛的技术报效祖国,“这个世界不必知道我是谁,但我参与的事业却惊艳了世界。”胸怀梦想,脚踏实地,勇于创新,在技能成才、技能追梦的路上,陈行行一路向前。致敬大国工匠,他们是这个时代当之无愧的精神力量!
(3)运用所学知识,结合材料说一说陈行行的哪些优秀品质值得我们学习?
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
(4)榜样就在我们身边,推荐一位你的青春榜样并写出两条理由。
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
邓稼先与妻子和孩子们早年在美国留学,新中国成立后,毅然抛弃美国的优厚待遇回到祖国,为我国的原子弹还有氢弹事业做出了巨大的奉献。对此,下列说法最为准确的是( )
A.我们参与社会事务离不开责任感、胜任感
B.情感反映着我们对人和对事的态度、观念
C.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
D.丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物
“行己有耻”需要我们有知耻之心。下列诗句没有体现知耻之心的是( )
A.人有耻,才能有所不为 B.羞恶之心,义之端也
C.他山之石可以攻玉 D.人必其自敬也,而后人敬诸
