阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
适值毕业之际,小雨在日记中写道:“青春是生命旅途中一个崭新起点,初中三年的学习生活,在我的成长中留下难忘的印记。”
青春印记
印记一 进入中学后,很多学科知识一齐向我涌来,我感到茫然无措,老师用达尔文“最有价值的知识,是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨,让我很快适应了初中学习生活。
印记二 三年同窗,友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福,交友的路上我曾面临判断与选择,还有困抚和烦忧,需要用智慧做出抉择。
(1)印记一向我们传达了什么信息?请分享你的好方法。
(2)面对印记二交友路上的选择与困扰,请分享你的交友智慧。
走进网络世界(见下图)
(1)请给漫画加上一个标题。漫画说明了什么?
(2)请你结合所学知识给漫画编写一个可能出现的结果。
(3)结合漫画你会怎样在网络上保护自己?
梦想点燃希望
梦想是人们对未来美好生活的愿望,它的实现需要我们做出正确的选择。2019年10月8日,七年级(1)班在全校开展了一次有关“梦想与选择”的宣讲活动,介绍了共和国勋章获得者的先进事迹,让同学们认识到梦想能激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
材料一2019年9月30日,“杂交水稻之父”袁隆平参加完共和国勋章颁授仪式,当天就返回湖南,他有自己的梦想表单:今年向亩产1200公斤冲刺,向中华人民共和国成立70周年献礼;第二个目标
是攻关海水稻成立国家耐盐碱水稻技术创新中心。
材料二“中国核潜艇之父”黄旭华说:只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连,才能实现真正的人生价值。他为国家做出了巨大贡献,却把名利看得淡如水,这就是鲁迅先生所讲的“中国的脊梁”。
(剖析梦想)少年有梦,这个“梦”应该具备什么特点?
(学习楷模)请仿照一下示例,介绍两位具有较大影响力的中国科学家。(与材料和示例不得重复)
示例:中国航天之父——钱学森
(反思自我)未来三年里,你最大的梦想是什么?为实现梦想你需要培养什么品质?
(实现梦想)向楷模学习,重在行动。为了实现梦想,你目前可以采取的具体行动有哪些?
2019年5月,国务院教育督导委员会办公室发布2019年第2号预警,提醒地方各级政府有关部门、学校、家长严格落实学生防溺水要求,群策群力,切实织牢防溺水“安全网”。预防溺水,青少年的正确做法是( )
①下水前要做准备工作
②饱食或空腹时不要游泳
③和小伙伴私自下河游泳
④剧烈运动后不要游泳
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
王某期中考试失利,整天没精打采。母亲责备了几句,她竟然离家出走企图自杀。这件事提醒我们
①成绩的好与差都无关紧要
②要珍爱生命,不要轻易放弃生命
③要勇于面对挫折,增强自信心
④要体会父母的良苦用心,学会沟通
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“时代楷模”钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。科学家钟扬的事迹启示我们
A. 实现生命的意义,需要不言责任与回报
B. 只有到最艰苦的地方,才能更好地回报社会
C. 伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩
D. 只有做出惊天动地的壮举,才能实现生命的价值