一位同学在升人初中后，在日记中写道：功课从"寥寥无几"到“五花八门”，老师从"里里外外"到"大幅放权”，同学从"街坊邻居”到“五湖四海” ……这段话主要表明( ）
A.初中的课程比小学的课程难度要大得多
B.初中生活与小学生活是截然不同的
C.他不喜欢初中生活
D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
材料一:2019年5月，习近平总书记作出向张富清学习的重要指示。今年95岁的老英雄张富清在解放战争中九死一生，多次立下显赫战功1955年，张老英雄退役转业，主动选择到湖北省最偏远的贫困山区，默默奉献一生。
材料二：九年级(1)班开展了“学英雄，当先锋”的专项调研学习。活动中，有两个问题引发了大家深入思考。
一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、两弹元勋、动漫形象，但前两者的形象和传播途径都比较传统单一；二是在网红构成中革命先烈、两弹元勋这两类英雄成为网红的比例很低。
（1）结合材料一回答，张老英雄身上有哪些优秀品质?
（2）结合材料二分析，开展向张老英雄学习活动有什么意义?
（3）结合两材料说明，我们中学生应如何更好地传承和弘扬英雄精神?
（体味亲情友谊引领健康成长）
小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下，小美变得越来越开明，越来越自信。母亲节 这天，社区组织“谢谢妈妈’主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情，小菲就和 她一起筹划准备。 活动中，当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：“这是‘女儿的味 道’，真好！”现场响起热烈的掌声。
回到家、小美在日记中写道：“今天的掌声不仅仅属于我，一路有朋友相伴的感觉真好！”
（1）“女儿的味道”中主要的“食材”是什么？作为子女你如何让父母常常品尝到“儿女 的味道”?
（2）小美在日记中写道“有朋友相伴的感觉真好！”你是怎么理解的？
（3）参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
适值毕业之际，小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中三年的学习生活，在我的成长中留下难忘的印记。”
青春印记
印记一 进入中学后，很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措，老师用达尔文“最有价值的知识，是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨，让我很快适应了初中学习生活。
印记二 三年同窗，友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福，交友的路上我曾面临判断与选择，还有困抚和烦忧，需要用智慧做出抉择。
（1）印记一向我们传达了什么信息？请分享你的好方法。
（2）面对印记二交友路上的选择与困扰，请分享你的交友智慧。
走进网络世界（见下图）
(1)请给漫画加上一个标题。漫画说明了什么?
(2)请你结合所学知识给漫画编写一个可能出现的结果。
(3)结合漫画你会怎样在网络上保护自己?
梦想点燃希望
梦想是人们对未来美好生活的愿望，它的实现需要我们做出正确的选择。2019年10月8日，七年级（1）班在全校开展了一次有关“梦想与选择”的宣讲活动，介绍了共和国勋章获得者的先进事迹，让同学们认识到梦想能激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
材料一2019年9月30日，“杂交水稻之父”袁隆平参加完共和国勋章颁授仪式，当天就返回湖南，他有自己的梦想表单：今年向亩产1200公斤冲刺，向中华人民共和国成立70周年献礼；第二个目标
是攻关海水稻成立国家耐盐碱水稻技术创新中心。
材料二“中国核潜艇之父”黄旭华说：只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。他为国家做出了巨大贡献，却把名利看得淡如水，这就是鲁迅先生所讲的“中国的脊梁”。
（剖析梦想）少年有梦，这个“梦”应该具备什么特点?
（学习楷模）请仿照一下示例，介绍两位具有较大影响力的中国科学家。(与材料和示例不得重复）
示例：中国航天之父——钱学森
（反思自我）未来三年里，你最大的梦想是什么?为实现梦想你需要培养什么品质?
（实现梦想）向楷模学习，重在行动。为了实现梦想，你目前可以采取的具体行动有哪些?
