习近平总书记强调，任何外国，不要指望我们拿自己的核心利益做交易。这里的“核心利益”包括( )
①国家主权和国家安全
②领土完整和国家统一
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2017年4月9日上午，在武汉马拉松赛道起点沿江大道附近，一排戴着“汉马志愿者”袖章、大声加油助威的学生格外抢眼。武汉市财贸学校学生刘亮说：“学校组织了近200名学生当志愿者，主要负责起点赛段场外秩序的维护。”“早上3点半起来，5点半就到这里执勤了，没吃早饭，衣服和鞋子都湿透了。”他们承担责任
①会获得物质方面的回报
②会获得良好的自我感觉
③付出了一定的时间和精力
④可能因没做好受到责备
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.②③④
学习完 “维护国家利益” 这一单元知识后,为进一步增强同学们维护国家利 益和国家安全的意识,某校八(2)班准备开展一系列行之有效的活动,假如你是其中一员,请你参与其中,完成相关任务。
（知识普及）
(1)八(2)班打算出一期以“国家利益至上·维护 国家安全”
为主题的知识宣传黑板报,在其中一个板块有如下内容:“国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系到民族生存、国家兴亡。国家核心利益包括国家主权、国家 安全、领土完整、国家统一、 ① 、 ② 。” 请你把横线部分 ①②的内容补充完整。
（活动推介）
(2)为强化教育效果,宣传活动的形式应多样化。 。
（参与实践）
(3)维护国家安全,人人可为。我们青少年应该怎么做?
网络走进了生活，改变了世界。2018年11月7日，第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。国家主席习近平指出，互联网、大数据、人工智能等现代信息技术不断取得突破，推动了全球互联网治理体系向着更加公正合理的方向迈进。
（1）为什么说网络推动了社会进步？
（2）沉迷网络会有哪些危害？
（3）我们中学生应该怎样合理利用网络？
某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。上九年级后的一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。
(1)指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？
(2)作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路？
“凡今抄袭者,一经查实,不问考勤,皆黜落,以儆效尤”。近日,一封文言文写成的邮件引发关注。邮件来自中国科学院大学教授苏湛,在他授课的科幻文学与影视创作系列讲座课中,他给了22名学生零分,因为他们的期末文章被判定为抄袭。一门选修课看似事小,但是做人的诚信品质不可丢。
阅读上述材料,回答以下问题:
(1)上述材料中苏老师为什么都如此看重诚信的品质?
(2)请结合生活实际,谈谈你打算如何践行诚信?
