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莫天池,原中南大学一名异乎常人的学生。为什么用异乎常人这个词呢,因为出生时的一场...

    莫天池,原中南大学一名异乎常人的学生。为什么用异乎常人这个词呢,因为出生时的一场意外,让他运动神经受损,成了终身不能站立、四肢严重痉挛、无法正常握笔写字的脑瘫患者。就是这样一位只能生活在轮椅上的同学,却凭借超人的毅力和勇气,以优异的成绩读完小学到大学的所有课程。2018年,他在托福考试中获得接近满分的成绩,多所世界名校向他伸出橄榄枝莫天池用自己的奋斗打开了幸福之门。

(1)莫天池身上有什么值得我们学习的好品质?

(2)向莫天池学习,你认为人们面对挫折的正确态度是什么?

(3)结合所学知识,说说面对挫折时我们应该怎样做?

 

(1)不惧挫折,坚持不懈,积极面对生活,珍爱生命,刻苦学习等。 (2)及时调整自己,勇敢面对挫折,将挫折变成成长过程中的磨炼。 (3)①面对挫折,我们要发现、发掘生命的力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。 【解析】 (1)本题要求回答莫天池身上有什么值得我们学习的好品质,主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。材料中“就是这样一位只能生活在轮椅上的同学,却凭借超人的毅力和勇气,以优异的成绩读完小学到大学的所有课程”,体现了莫天池不惧挫折,坚持不懈,积极面对生活,珍爱生命,刻苦学习等优秀品质。(2)本题考查正确对待挫折,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。依据教材知识可知,面对挫折的态度不同,结果也不同。面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为,我们需要及时调整自己,正确对待挫折,将挫折变成成长过程中的磨炼。(3)本题考查怎样发掘生命的力量,战胜挫折,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从我们要发现、发掘生命的力量;逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;学会向他人寻求帮助等方面来回答。  
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考点分析:
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敬畏生命

材料:2019年5月7日上午,东平县人民医院护士刘明真下夜班回家,路遇一车祸现场,职业的敏感性和使命感,让她立即跪地对伤者进行心肺复苏,同时让其他路人拨打120急故电话。她跟随救护车到达人民医院并一直参与抢救,为伤者的生存赢得了宝贵的时间。网友纷纷为她点赞,称其为“东平最美护士”在接受记者采访时她说作为医务人员,无论遇到哪种情况,都会不假思索地去抢救病人。”

(1)请你从敬畏生命的角度分析“作为医务人员,无论遇到哪种情况,都会不假思索地去抢救病人。”的原因。

(2)我们应如何敬畏生命?

 

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    2019年12月11日晚上7点多,杭州市下沙街道幸福南路有一女孩疑似跳河轻生,在此路过的菏泽郓城县武安镇彦张庄村90后小伙张雪领见状后跳下去救人。由于跳落的七格渠刚刚放过闸,水深三四米,水流也比较急。周围居民赶紧打电话报警,社区接到报警后第一时间跟巡防赶到现场,关掉闸门,打捞搜救。但噩耗接连传来:晚上8点55分,跳河女孩先被打捞上来,没有了生命体征;晚上11点20分,张雪领也被救起,可惜已没有呼吸…

家人眼中的他:张雪领的叔伯哥张善伟说:“我这个弟弟非常孝顺,他毕业后在杭州挣的第一个月工资,就拿给他爸爸看病,后来又带着他爸爸到广州看病,花光了5万多块钱的积蓄。去年弟弟把父母接到杭州住,目的是能够照顾好父母。由于老人不习惯城里的生活,又回老家”说到此张善伟已是泪流满面。

(1)你如何理解张雪领对待父母的行为?

(2)在实际生活中我们有时与父母冲突,请你思考导致冲突的原因有哪些?

老师眼中的他:张修社是张雪领的小学数学老师。听了自己的学生出事后感觉很难过。张老师回忆说,雪领在班级是班干部兼数学课代表,无论是协助我管理班级还是收发作业都能保质保量,而且非常尊敬老师,每次进办公室前都敲门。平时见面都主动给老师打招呼,全校老师都夸我班有个优秀好少年。

(3)从张雪领的事迹中思考,我们如何做一名受老师欢迎的学生?

社会眼中的他:钱江晚报记者朱燕说,在三天的报道中,我从不同的侧面了解到张雪领的为人,觉得张雪领的品质十分难能可贵,勤学肯干、乐于助人,事业有成、家庭美满。在他人生命受到严重威胁的危急关头,把个人安危置之度外,敢于挺身而出,用舍己救人的大义之举充分弘扬了中华民族的传统美德,他是一位无名英雄。

(4)结合张雪领同志的英雄事迹,谈谈我们如何活出自己生命的精彩?

 

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电影《中国机长》原型人物,川航机长刘传健临危不惧,沉着应对,成功处置万米高空飞机驾驶舱,挡风玻璃爆裂脱落陷阱,确保了机上119名旅客生命安全,他的事迹启示

我们要用责任和勇敢书写自己的生命价值

每个人的生命都是独特、不可替代的

高空险情是创造生命价值的必要条件

心系他人生命便会从平凡中闪耀出伟大

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

 

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被誉为“世界儿童文学的太阳”的安徒生曾说:“仅仅活着是不够的,还需要有阳光、自由,和一点花的芬芳。”下列理解正确的是(   )

①生命价值的大小,取决于生命过程中的付出和奉献 

②要有乐观向上的积极情绪,热爱美好生活 

③不受任何限制的自由是人人追求和向往的目标 

④生命因奉献而芬芳和美丽

A. ①②③④ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

 

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2017年5月12日,是我国第9个“防灾减灾日”。北京市首个中小学防灾减灾教育基地在顺义汉石桥湿地揭牌,800名中学生现场学习防震、心肺复苏、结绳等抗灾自救知识。有的同学对此却这样认为:又没发生意外,有这个必要吗?下列说法中,能说服这位同学的是

①人的生命是顽强的,也是脆弱的,我们应该增强安全防范意识

②自然灾害是非人力可抗拒的,要自觉提高安全防范能力

③无论遇到多大挫折,都不要放弃生的希望

④应该学习一些抗灾自救知识,掌握一些基本的自救自护方法

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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