阅读材料,回答问题。
材料一: 李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情況如下:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二:李俊对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……
(1)李俊是通过哪些途径来认识自己的?
(2)为什么要学会正确认识自己?
(3)如何才能让我们做更好的自己,让自己飞得更高更远?
“当我取得进步时老师表扬我,我很高兴;当我出现问题时老师批评我, 并 指 出 不足,我很反感,甚至埋怨老师。”
请问:我们应该如何正确对待老师的表扬和批评?
当今时代,网络已经成为我们生活的重要组成部分。学会网络交往,是未成 年学生面临的重要课题之一。某中学七年级学生在道德与法治老师的带领下开 展了以“网络交往”为主题的研究性学习活动,请你出谋划策:
你觉得在网上交友时我们应该注意哪些问题?
学习完守护生命这一课时后,同学们展开了大讨论。你认为下列说法正确的是( )
①守护生命首先要关注自己的身体
②守护生命还要养护精神,满足精神需求
③养护精神完全受物质条件和外部环境制约
④守护精神家园,离不开优秀传统文化的滋养
A. ①②③④ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
“不经历风雨,怎能见彩虹”,下列对挫折的理解,不正确的是
A.要勇敢地面对挫折,战胜挫折
B.对待挫折的态度不同,则结果不同
C.面对挫折,我们要以积极的态度应对
D.面对挫折,逃避也是不错的选择
2018年10月28日,重庆万州一辆公交车坠江,后经查明,系乘客与司机激烈争执、互殴至车辆失控所致。原因公布之后,网络上一片唏嘘:一件只因坐过站的区区小事,竟演变为酿成15条人命的惨案!代价太过沉重,教训极为深刻。由此可以得到的经验教训是( )
①敬畏生命,关爱他人 ②维护权利,不惜一切
③遵守规则,增强自律 ④调控情绪,避免冲动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④