Question

    材料一:每年麦收后,玉米苗都会迅速增长,农民都会采取断水、扒土等方式让玉米经受磨难而抑制其生长。在农民那里,这叫作蹲苗,目的是让玉米根系向深处发展,若不这样做,玉米迅速生长就会将根系长在地表上,后期一旦缺水,就会枯死。

人生也是如此,也需要培养与困难做斗争的品质和毅力,需要蹲蹲苗。

(1)请从挫折角度谈谈“人生也需要蹲蹲苗”给我们带来哪些启示?

材料二:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……你既然活着,你又是否为未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?

(2)我们青少年应该怎样使生命更有意义?

Answer

(1)①人生难免有挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

②我们要直面挫折。

③及时调整自己,正确对待挫折。

④面对挫折,发掘生命的力量,增强生命的韧性。

⑤培养和增强对挫折的承受力、自我调节和自我修复的能力

⑥培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

(2)①生命的意义在于创造和贡献。我们要把握好自己的青春年华,让生命绽放光彩。

②生命的意义在于做好本职工作,实现自我价值,勇于承担责任。我们要努力学习,提升我们的能力和智慧,让我们拥有更充实的生活。

③我们要将个体生命和他人的,集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

【解析】

（1）本问是从挫折的角度考查“人生也需要蹲蹲苗”对我们的启示。“蹲蹲苗”体现的是人生中遇到的挫折，所以本问间接考查对挫折的正确认识，也就是可从挫折难以避免、如何面对挫折等角度加以分析。具体的启示可从人生难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分；我们要直面挫折，及时调整自己，正确对待挫折；发掘生命的力量，增强生命的韧性；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助等角度等组织答案。

（2）本问从青少年角度考查如何使我们的生命更有意义，是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识，学生可围绕生命的意义在于创造和贡献；好好学习、树立远大理想；勇于承担责任，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗等角度作答。