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友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手...

友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊(   )

A. 是成长中最宝贵的物质财富 B. 能让我们体悟到生命的美好

C. 是没有彼此的界限和分寸的 D. 能决定我们人生的发展方向

 

B 【解析】 本题考查对友谊的认识,根据教材所学可知:真挚的友谊能让我们体悟到生命的美好,故B项符合题意,A项错误,应该是精神财富;C项错误,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸;D项说法绝对化,错在“决定”,故B项符合题意,选B。  
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考点分析:
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2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”!这是期盼我们

A. 调适心态,享受青春 B. 追梦前行,不负韶华

C. 消除烦恼,融入社会 D. 激发潜能,永争第一

 

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    中国青年志愿者协会自成立以来,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,广泛开展志愿服务活动,得到了全社会的认同和赞誉。某校七年级学生准备将“志愿者精神”内化于心,外化于行,开展下列探究活动,请你参与。

(了解志愿者精神)

“远在日本,能帮助到自己的同胞,感觉真的很好,生活之中处处都可以做一分钟公益。”志愿者陆秋园说。5月13日,一位中国客人在日本的便利店购物时,不慎将自己的手机遗忘在便利店,日本店员看到后,因为不认识手机中的中文,着急不已。这时,在店内打工的一分钟公益志愿者陆秋园上前了解了情况后,现场翻译,最终帮忙找到了失主。

(1)根据材料,我们可以从志愿者身上学到哪些优秀品质?

(弘扬志愿者精神)

作为一分钟公益志愿,陆秋园在日本学习之余,经常组织留学生一起在日本做公益——如帮问路的游客指路,在地铁上主动向老人让位,积极向国内的亲友宣传垃圾知识等等。值得一提的是,去年,陆秋园和父母在上海的地铁上,还帮一位误乘地铁、与家人走失的5岁小女孩,找到了自己的家人。

(2)我们应该如何像陆秋园一样传递温暖、关爱生命?

(践行志愿者精神)

2018年2月,来自镇江市市政机关、企业、团体组成的近一百人志愿者为广大群众提供了政策、法律法规的宣传和咨询援助;应急救护培训和知识普及;电动车修理等服务,获得到场群众的一致好评。

(3)在日常生活中,我们青少年学生可以通过哪些具体行为践行志愿者精神,传递生命的温暖?

 

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    材料一:舒适,是一个家庭的自我标榜。

---英国谚语

材料二:……母爱,是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的,是不求回报的。母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草。啊!母爱是多么伟大呀!我要好好学习,报答母亲对我的养育之恩。

——散文诗《母爱伟大》(节选)

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)结合材料一,说说,在你的心目中,家有着怎样的丰富内涵?

(2)请从《亲情之爱》的角度分析,我们报答父母养育之恩的依据?

(3)进入中学,子女与父母之间难免产生冲突,我们应怎样化解“爱的冲突”?

 

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    开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。

(1) 我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣传标语。

(2)我来体验:学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历,至少两条

 

(3) 我来班会上,同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人,请用一句话来为这次辩论进行总结。

(4)我来谈谈:这次班会对我们有什么启示。

 

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下面漫画启示我们   (    )

A.生命独特,珍爱生命

B.战胜挫折,开拓进取

C.明辨是非,为人正直

D.提高素质,实现价值

 

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试题属性

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