掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力,是增强法律素养的必然要求。下列情境做法错误的是
A.小王家被小偷光顾了,他拨打110报警电话,及时追回被盗财物
B.小李被单位恶意欠薪,他邀请好友帮助维权,胁迫单位支付工资
C.小周家贫无钱打官司,他来到法律援助中心,申请援助提起诉讼
D.小朱因刮擦与人纠纷,他们到事故中心咨询,双方协商解决问题
小王借小李五万元,到期无故不还,小李多次催要无果,便向人民法院提起诉讼。人民法院对小王欠债不还行为的判决可能是
A.行政违法,应受行政处分,归还欠款,并处罚款
B.民事违法,应受行政处罚,支付本金,赔礼道歉
C.刑事违法,应受刑事处罚,判处罚金,没收财产
D.民事违法,承担民事责任,归还欠款,支付利息
脱贫道路上,个别贫困户抱着“等靠要”的思想,不思进取(如漫画)从“尊重”角度看,他们应该
①尊重帮扶人员的劳动 ②尊重自我,自强不息
③拒绝帮助,自我尊重 ④坐等帮扶,维护尊严
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出,天热口渴难耐,见道旁有无人看管的梨园,友人入园争抢,唯有许衡不为所动。问之则曰:“梨虽无主,我心有主”。这启示我们
①要增强规则意识 ②维护他人财产权 ③将规则外化于行 ④遵规完全靠自律
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
网络无限,自由有界。在开放的网络世界里,每个人都应该对自己的网络言论负责。在网络生话中,青少年要
A.恪守道德、法律,传播网络正能量,不披露假恶丑
B.增强信息意识,自觉抵制谣言,理性参与网络生活
C.为社会发展积极建言献策,依法打击网络违法行为
D.享受网络文明,自由发言,培育积极健康网络文化
2019年国庆小长假期间,我们一家人观看了国庆庆典仪式、参与了社区组织的庆祝活动、参观了革命博物馆……这些生动画卷让我们
①体会到祖国已强大复兴 ②感受身为中国人的自豪
③融入到和谐的社区生活 ④铭记革命先烈丰功伟绩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
