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我国已进入“大众旅游”时代。然而,随之而来的有关中国游客旅游文明的相关报导也引发...

    我国已进入“大众旅游”时代。然而,随之而来的有关中国游客旅游文明的相关报导也引发广泛关注。在出境游方面,《人民日报》驻法国、美国、日本等国记者进行了调查采访。

法国:受访者中,一半以上的人对中国游客印象较好,提到中国游客有哪些不文明行为时,33%认为是“公共场合大声说话”,22%说是“乘坐公共交通工具时拥挤,购物时插队”,20%认为是“随地吐痰,乱扔垃圾,上完厕所不冲水”。

美国:近半数采访者都认为中国游客在美国的文明程度较好。问题可能就是随意拍照,购物时比较喜欢争抢,公共场合说话比较大声,会在公共设施上乱写乱画,并且会吐痰、乱扔垃规以及不冲厕所等。

日本:日本民众、日本旅游从业者认为,中国游客整体素质有所提高,懂得入乡随俗;但仍有不少中国游客吵闹、不守规矩、喜欢插队,惹人厌烦。

(1)中国游客出游主要有哪些不文明行为?

(2)这些不文明行为的危害是什么?

(3)如何提升中国游客的出游形象?

 

(1)不遵守规则,不遵守社会公德等 (2)不文明行为有损国家形象,破坏社会秩序,不能赢得他人的尊重。 (3)①加强社会主义精神文明建设,树立社会主义荣辱观;②提高公民的思想道德素质,遵守健康文明的社交礼仪;③加强文明行为习惯的养成教育。 【解析】 (1)本题要求回答中国游客出游主要有哪些不文明行为,主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。材料中“公共场合大声说话”、“随地吐痰,乱扔垃圾,上完厕所不冲水”、“ 公共场合说话比较大声”、“并且会吐痰、乱扔垃规以及不冲厕所”“ 仍有不少中国游客吵闹”,说明有些中国游客不遵守社会公德;“乘坐公共交通工具时拥挤,购物时插队”、“会在公共设施上乱写乱画”、“不守规矩、喜欢插队”,说明有些中国游客不遵守规则。(2)本题考查不文明行为的危害,主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识,可以从不文明行为对国家、对社会、对个人的危害等方面来回答。(3)本题考查如何提升中国游客的出游形象,主要考查学生分析问题、解决问题的能力。结合所学知识,可以从精神文明建设、公民素质、社交礼仪、文明习惯等方面来回答。  
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考点分析:
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