Question

建新型师生关系

2018年12月，某校以“建新型师生关系，创和谐友爱校园”为主题，开展了系列探究活动。

（美丽风景在线）

在“师生恳谈会”上，师生畅所欲言，气氛融洽。同学们不断提出自己的意见和建议，老师们不停地在笔记本上记着，时而微笑，时而沉思。最后，老师们也对同学们提出了一些具体要求。

（1）恳谈会师生畅所欲言的融治气氛，让你感受到一种怎样的师生关系和交往状态？

（巧解成长困惑）

同学张强的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是有一次老师错怪了他，张强对老师产生了既怕又怨的情绪。张强很困惑，不知道该怎么办。

（2）假如你是张强的一位好朋友，你想对张强说点什么？

（畅谈美好未来）

（3）同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的关系，要建立这种师生关系，请你提出至少三条建议。

Answer

（1）“亦师亦友”的良好师生关系。在这种关系中，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。

（2）被老师误解或与老师发生矛盾时，我们应该学会冷静思考，通过恰当的方式主动与老师沟通，和老师坦诚交流。答案举例：根据当时的情况，向老师做出解释，说明情况；要礼貌待师，不能不分场合顶撞老师；不能对老师不理不睬，不能对老师产生怨恨心理，更不能采取消极态度与老师对抗；等等。

（3）①要和老师多沟通并注意沟通的方式；②在内心情感和态度以及言谈举止中尊重老师；③在学习和生活上多理解和体谅老师；④要学会主动关心老师，和老师做朋友。

【解析】

本题考查师生情谊。教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的责任。

（1）此问考查亦师亦友。分析“师生恳谈会”体现良好的师生关系，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。

（2）此问考查正确对待老师的表扬与批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。张强要正确对待老师批评，主动找老师沟通，说明情况；不要在当时与老师发生冲突；等等。

（3）此问考查建立良好师生关系的建议。解答从主动与老师沟通，尊重老师、体谅老师、关心老师，与老师做朋友；等等。