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在我们成长的过程中,与独立思考相伴的是批判性思维的发展。古人说:“学贵有疑。” ...

    在我们成长的过程中,与独立思考相伴的是批判性思维的发展。古人说:“学贵有疑。”

有人认为,培养批判精神就是要敢于否定一切,需要不留情面地批判他人。

 

这种观点是错误的。①批判不是一味的全盘否定他人的观点,而是对他人的观点提出自己合理的质疑。②批判要有质疑的勇气,有表达自己观点,提出合理化建议的能力。③要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。④批判只针对事情本身,而不是对人的攻击,批判要具有一定的建设性。 【解析】 本题考查批判精神,属于辨析类试题,主要考查学生对知识的理解、运用能力和辩证思维能力。首先说明题中观点是错误的。然后结合所学知识,从批判不是一味的全盘否定;批判要有质疑的勇气;要考虑他人的感受;批判只针对事情本身等方面来回答。
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考点分析:
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    某校七年级(2)班在学期末被评为“校级先进班集体”。该班班长小林在经验交流中说:“我们班之所以能成为先进班集体,一是靠大家齐心协力,凡事共同协商;二是靠大家各尽所能,各司其职。”

班长的话给了我们哪些启示?

 

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    材料一近几年,校园暴力深受社会关注。校园暴力往往是由负面情绪导致的。一语不合,人们便火冒三丈、大打出手……负面情绪一旦失控,人便犹如脱疆的野马,横冲直撞。

(1)材料一中的“火冒三丈”属于基本情绪中的哪一种?除此之外,还有哪些基本情绪?

材料二小强说:“同学误解我时,我会感到很委屈,控制不住了就独自大哭一场,哭过之后心情又会愉悦起来,真是有种喜怒参半的感觉。”

(2)小强运用了什么方法调节情绪?

(3)结合上述两则材料,说说我们应该怎样保持乐观、健康的心态。

 

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中学生刘某出于好奇,拨打了火警电话“119”谎称学校失火。消防人员开着消防车到达学校后,发现是刘某谎报火情。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了(    )

A.公共场所有规章制度 B.法律维护了人们的合法权益

C.人们不能按自己的规则办事 D.法律对人们的行为有规范作用

 

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下列关于法律与道德的关系的说法中,正确的有()

①法律即道德,道德即法律

②道德与法律相互制约、相互限制

③法治时代,并不否认道德的重要性

④人们道德水平的提高,有利于促进法治文化环境的形成

A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

 

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“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。下面能体现这一目标的有()

①国家制定一系列法律法规②公安机关开展扫黑除恶专项斗争

③网络诈骗案件时有发生④多起冤假错案得到纠正

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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