“人人亲其亲，长其长，而天下平”、“谁言寸草心，报得三春晖”这两句古语传递出的主要信息是
A. 掌握沟通技巧，调适“逆反”心理
B. 对父母的所作所为我们都要认同
C. 孝亲敬长只是公民的一项道德义务
D. 要感恩、尊敬、回报我们的父母
在学习和生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾。面对师生之间的冲突，正确的处理方法是( )
A.告诉家长,让家长去质问老师 B.据理力争,敢于挑战老师权威
C.敬而远之,减少与老师的交往 D.坦诚相待，主动与老师沟通
下图漫画中老师的举动（ ）
①意味着肯定、鼓励和期待
②意味着关心、提醒和劝诫
③能帮助我们改进所有不足
④能够激励我们更好地发展
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
“你觉得老师严厉、多管闲事，但老师说的那句‘我这是对你好’是用他的方式对你好。你觉得老师刻板、戴‘有色眼镜’，但他作为老师，不会放弃任何一个孩子。”对电影《老师好》的这段评论告诉我们要……
①理解老师的良苦用心
②寻找适合自己的老师
③正确对待老师的批评
④增进与老师间的感情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“朋友就像打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。”下列诗句能体现这一主题的是（ ）
①海内存知己，天涯若比邻。 ②浮云游子意，落日故人情。
③故人入我梦，明我长相忆。 ④生平未报国，留作忠魂补。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”这句话告诉我们（ ）
A.真正的友谊是不复存在的 B.真正的友谊不在乎君子或小人
C.友谊是平等、互惠的关系 D.友谊是一种心灵的相遇
