礼让斑马线，反映了城市的文明程度。杭州市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了
①生命是宝贵的，值得珍爱 ②生命是坚韧和顽强的
③生命是脆弱的，需要呵护 ④对生命的尊重和敬畏
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2019年1月3日,合肥一名男童从15楼坠下，被发现时尚有生命体征。小区居民疏散围 观群众、清理小区通道以便教护车顺利抵达，警车开道护送救护车，沿途车主纷纷让出生命通道，医院快速高效的抢救……一群合肥人为呵护“奇迹的火苗”不被熄灭，联手上演了一场横跨半个合肥的救援。这群合肥人的行为（ ）
①传递了情感正能量 ②增强了生命的韧性
③体现了对生命的敬畏 ④实现了人类生命的接续
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
小丽最近非常烦恼，每天的家庭作业至少要做3小时，妈妈在旁边不停地抱怨她学习效率太低，还时不时把同学阳阳拿来对比，她一气之下和妈妈吵了起来。如果是你，你会（ ）
A.对妈妈的抱怨和唠叨置之不理 B.适时与妈妈沟通，表达自己的想法
C.反感妈妈的唠叨，能躲就躲 D.到法院控告妈妈侵犯自己的人身权利
2019年1月5日，中国邮政《己亥年》特种邮票正式发售。“五福齐聚”邮票，首次在一枚生肖邮票中完整体现“全家福”的概念，两只大猪和三只小猪同时出镜，其乐融触，寄托新春佳节合家团圆、五福临门的美好祝福。下列对家的理解正确的是（ ）
①家是我们心灵的港湾 ②家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
③家是能满足我们所有需要的场所 ④家中有亲人, 家中有亲情
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
“人人亲其亲，长其长，而天下平”、“谁言寸草心，报得三春晖”这两句古语传递出的主要信息是
A. 掌握沟通技巧，调适“逆反”心理
B. 对父母的所作所为我们都要认同
C. 孝亲敬长只是公民的一项道德义务
D. 要感恩、尊敬、回报我们的父母
在学习和生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾。面对师生之间的冲突，正确的处理方法是( )
A.告诉家长,让家长去质问老师 B.据理力争,敢于挑战老师权威
C.敬而远之,减少与老师的交往 D.坦诚相待，主动与老师沟通
