Question

以下是小华学习和生活中的三个情境，请运用所学知识，进行探究。

情境一：在物理课上，小华不小心把凸透镜摔坏了，同桌告诉他别声张，别人不知道。

（1）正确做法：。

（2）理由：。

情境二：小华的家境困难，其父在建筑工地打工期间，因讨要工资被包工头打伤。

（1）小华父亲维权最正规、最权威的手段是。

（2）我们可以建议小华和父亲通过等法律服务机构来寻求帮助。

情境三：小华在校园一角看见校园“小霸王”正在殴打同班同学。

（1）正确做法：。

（2）理由：。

Answer

情境一：（1）主动承认错误，赔偿损失

（2）诚实守信是一个人安身立命之本；主动承认错误是负责任的表现

情境二：（1）诉讼（打官司）；

（2）法律服务所、法律援助中心、律师事务所

情境三：（1）正确做法：及时报告老师、报警或者在保证自身安全的前提下制止其暴力行为

（2）理由：我们应该明辨是非、做有责任感的人、见义善为、见义智为、殴打他人是违法行为

【解析】

本题为情境分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。情境一考查做负责任的人。作为具有责任意识的公民，应该主动向老师承认错误，并赔偿损失。理由从践行诚实守信的传统美德，勇于承担的表现等方面来回答。情境二：本题考查依法维权。题干中小华父亲被包工头打伤，他维权最正规、最权威的手段是诉讼，我们可以建议小华和父亲通过法律服务所、法律援助中心、律师事务所等当地法律援助中心求助。情境三：本题考查防止校园欺凌对青少年的要求。当小华在校园一角看见校园“小霸王”正在殴打同班同学时，小华应该及时报告老师、报警或者在保证自身安全的前提下制止其暴力行为。理由从明辨是非，做有责任感的人，见义善为、见义智为，殴打他人是违法行为等方面分析作答即可。