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为使社会主义核心价值观的核心要义让群众看得见、摸得着、易接受,A县总结探索出以“...

    为使社会主义核心价值观的核心要义让群众看得见、摸得着、易接受,A县总结探索出以“枪林弹雨战斗史”“世代追梦发展史”“合兴儿女成长史”“社会主义核心价值观”为内容的“三史一观”主题教育模式和以“心中的丰碑”“时代风范光荣谱”“尊老爱幼光荣谱”“学业有成光荣谱”“立志创业光荣谱”为内容的“一碑四谱”主题教育模式,并将这种利用乡土教材进行培育和践行社会主义核心价值观教育的形式在全县推广开来。

假如你校开展推广活动,结合所学知识,运用实践技能,回答相关问题。

(我知核心价值观)

名      句

反映核心价值观内容

天下兴亡  匹夫有责

爱国

以诚守身  以诚处世

善学者能  多能者成

已所不欲  勿施于人

友善

 

 

 

(1)请在下列序号后填上社会主义核心价值观的内容

①                                        

(感悟核心价值观)

(2)培育和践行社会主义核心价值观要融入国民教育全过程,要落实到经济发展实践和社会治理中,在当前有着十分重要的意义。请你谈谈对当前培育和践行社会主义核心价值观重要性的认识。

(推广活动有收获)

(3)参加本次推广活动对我们成长有何意义?(从知识、能力、情感等角度回答)

 

(1)①诚信 ②敬业 (2)培育和践行社会主义核心价值观,有利于促进人的全面发展;有利于引领社会全面进步;有利于凝聚全国人民的智慧和力量为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 (3)①知识上:能增长知识,扩大视野,注入学习动力。 ②能力上:提高社会实践能力,创新能力。 ③情感上:增强关心社会的情感,明确社会责任;全面提高自身素质;养成良好的行为习惯。 【解析】 (1)本题考查社会主义核心价值观。“以诚守身,以诚处世”体现了诚实守信,符合社会主义核心价值观中诚信的要求;“善学者能,多能者成”表明善于学习的人,能获得技能,技能多的人,容易成功,符合社会主义核心价值观中敬业的要求。(2)本题考查培育和践行社会主义核心价值观的重要性,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从促进人的全面发展、引领社会全面进步、凝聚全国人民的智慧和力量等方面来回答。(3)本题要求回答参加本次推广活动对我们成长有何意义,主要考查学生综合运用所学知识的能力。结合教材知识,可以从增长知识、促进学习;提高实践和创新能力;增强社会责任感、提高素质、养成习惯等方面来回答。  
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考点分析:
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    (热点聚焦)2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会(简称党的十九大)在北京召开。思品老师“今日头条”从十九大报告中辑录了下述两段相关文字:

片段一:从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。到那时,社会文明程度达到新的高度,国家文化软实力显著增强,中华文化影响更加广泛深入。

片段二:世界每时每刻都在发生变化,中国也每时每刻都在发生变化,我们必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1)通过初中知识的学习,请你谈谈中华文化的特点和地位分别是什么?

(2)读了片段二材料,有同学认为:坚持不断创新,就能建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化。请你评析这一观点。

 

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公民要正确行使自己享有的监督权利,必须掌握行使监督权的正确方法。下列方法中正确的是

①向人大代表反映                      ②采用电子邮件、电话等形式反映

③在网上发夸大事实的帖子              ④通过电视、报纸等媒体反映

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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观察漫画,老人去世后,将采取的继承方式

①在继承中,优先于法定继承

②属于法定继承

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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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公民树立法治观念可以

①有效地维护社会稳定                   ②维护国家、集体利益

③维护公民的合法权益                   ④杜绝违法犯罪现象发生

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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下列关于依法治国的说法正确的有

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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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