课间玩耍时，小刚不小心碰到了低年级同学，小刚还无理申辩，说是低年级同学碰到了他，如果老师调查此事，几个知情的同学是“诤友”的是
A.小军：“我没看见，说不清楚”
B.小伟：“小刚没有撒谎”
C.小山：“我看到是别的同学碰的”
D.小丽：“是小刚没注意碰倒的”
友谊就像一件陶器，诞生很难却很容易打碎。为此，我们对待友谊应做到
A.珍视友情，消除差异 B.交往有度，纯化友谊
C.加深理解，杜绝分歧 D.彼此信任，事事忍让
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们
A. 保持自尊自信，激励自我 B. 放大自身优势，相信自我
C. 坚持实事求是，接纳自我 D. 挖掘自身潜能，超越自我
明明总是抱怨：”上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！“下列想法中能帮助明明改变这种消极态度的是
A.每时每刻都能从学习的具体过程中感受到快乐
B.学习并不能开发自身的潜能与超越自我的快乐
C.人与人之间总是存在差异，有些人天生不是学习的材料
D.正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力
观察下面的图片，你从中获得的信息有
①不断发展的社会要求我们终生学习
②要把所有的时间都花在知识学习上
③处于老年阶段的人不需要学习
④人的成长过程就是一个不断学习发展的过程
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
钱学森说：”六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。“基于中学时代，我们从中可以获得的启示有
①将对我们一生的发展起着最主要的意义
②见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③将为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
④见证着我们思维水平和理解能力接近成年
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
