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诗经名句”投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。“这表明友谊是一种 A.物...

诗经名句”投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。“这表明友谊是一种

A.物质的满足,是对等的、自私的 B.心灵的相遇,是一成不变的关系

C.亲密的关系,是平等的、双向的 D.亲密的关系,是情感的不分你我

 

C 【解析】 本题考查对友谊的正确认识。从题文中诗经名句的内容中我们可以看出,友谊是平等的、双向的;接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,C观点正确;友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、知趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,A观点错误;。友谊不是一成不变的,自己变了,对方变了,或者环境变了。在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出,B观点错误;每个人与他人都是不同的,我们要求同存异,而不是不分你我,D观点错误,所以本题选择C答案。  
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考点分析:
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对下图的理解正确的是

A.少年梦与中国梦密不可分

B.少年梦比中国梦更加重要

C.实现少年梦也就实现了中国梦

D.先实现少年梦才能实现中国梦

 

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乐乐在日记本上写道:”进入中学了,我要改掉以前的一些坏毛病,相信自己一定会塑造完美的自我形象。“下列认为乐乐塑造完美形象包括的内容有

①越来越有青春活力

②越来越敢于表达自我

③越来越懂得“耍酷”

④能全盘接受他人建议

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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升入中学后,明明结交了许多新朋友,与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于明明在交友方面的变化,下列认识正确的是

A.友谊不是一成不变的 B.喜新厌旧的明明不值得交往

C.世界上无永恒的友谊 D.环境的改变使友谊无法保持

 

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课间玩耍时,小刚不小心碰到了低年级同学,小刚还无理申辩,说是低年级同学碰到了他,如果老师调查此事,几个知情的同学是“诤友”的是

A.小军:“我没看见,说不清楚”

B.小伟:“小刚没有撒谎”

C.小山:“我看到是别的同学碰的”

D.小丽:“是小刚没注意碰倒的”

 

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友谊就像一件陶器,诞生很难却很容易打碎。为此,我们对待友谊应做到

A.珍视友情,消除差异 B.交往有度,纯化友谊

C.加深理解,杜绝分歧 D.彼此信任,事事忍让

 

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