在道德与法治课堂上，同学们学习了2018年11月“中国好人榜”中各类好人的事迹，被他们的“关爱他人，奉献社会”先进事迹所感动。下列属于亲社会行为的有（ ）
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难中的人能躲则躲
④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
2019年7月1日,余某某未经核实,将自己道听途说的“交警查处违章时将电动车驾驶员吓死”发布在自己的微信朋友圈中,造成该谣言在当地进一步传播。7月2日,余某某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留5日。这警示我们
A.在网络中要自觉遵守法律和道德 B.不得在网络中发布任何消息
C.公正司法是依法治国的前提 D.传播网络谣言属于严重违法行为
下边漫画所示内容告诉我们
A.网络丰富日常生活
B.网络信息良莠不齐
C.网络促进了人际交往
D.沉迷于网络，影响学习
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心” 此对联告诉我们
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 个人是社会的有机组成部分
C. 人们在社会交往中形成了各种社会关系
D. 要主动关心社会，积极融入社会
2019年9月29日上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行，中学生小明和父母一起观看了现场直播。这表明
A.我们的社会生活绚丽多彩
B.在不同的社会关系中，我们有不同身份
C.个人是社会的有机组成部分
D.我们可以通过关注时事政治来了解社会
阅读材料，回答下列问题
材料一：在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。国兴我荣，国衰我耻，维护国家利益是每个公民的基本义务，必须牢固树立维护国家利益意识，坚决维护国家利益。
材料二：每年的4月15日是“全民国家安全教育日”。为此，新华社发表社论“维护国家安全，别拿自己当局外人”
(1)作为青少年，我们应怎样“牢固树立维护国家利益意识？”
(2)结合材料和所学，谈谈你如何践行“维护国家安全，不拿自己当局外人”？(至少三个方面)
