探究背景:习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度与分量,并首次提出了“总体国家安全观”概念,要求我国各项工作都要围绕这个理念展开。某校八年级(1)班围绕“国家安全”这一话题开展主题探究活动,请你参与其中。
材料一:党的十九大报告强调:坚持总体国家安全观。必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。
(1)结合材料一,谈谈对总体国家安全观的认识。
材料二:2019年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。各级各类学校纷纷开展以“千万学生同上一堂国家安全教育课”为主题的国家安全宣传教育活动。
(2)请你为学校开展国家安全教育活动提两点建议。
材料三:“皮之不存,毛将焉附”,国与家,国与民本是一体,国家和人民的关系是唇齿相依,你中有我、我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全,从小的来说是社会安全,是你我的安全,关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大,那么遥远,你我的一个小小的举动就是维护国家安全的表现。
(3)在维护国家安全方面,我们中学生可以做些什么?
材料一:2018年10月28日,乘客刘某在乘坐公交车过程中,因错过了下车站点与驾驶员冉某发生争吵、互殴,造成车辆失控,致使车辆与对向正常行驶的小轿车撞击后坠江,造成重大人员伤亡。
材料二:2018年11月19日,最高人民法院司法大数据研究院发布了《公交车司乘冲突引发刑事案件分析》专题报告。分析报告显示:司乘冲突事端多是由鸡毛蒜皮的小事引起,因为错过上下车站点引发案件占到了41.51%。
下车 | 上车 | 饮酒或吸毒 | 车费 | 盗窃 | 其他 |
37.74% | 3.77% | 8.49% | 17.92% | 3.77% | 27.76% |
材料三:《南京市道路交通安全条例》明确,公交车行驶过程中,“不得有谩骂、殴打驾驶人或者抢夺方向盘等妨碍行车安全的行为”,并设置了相关罚则。
(1)结合材料一,请你从法律的角度分析刘某和冉某的行为。
(2)综合材料二,请你从道德的角度分析公交车司乘冲突发生的原因。
(3)我们应该如何有效地避免司乘冲突的发生?
背景材料:针对自媒体“网络水军”敲诈勒索等违法犯罪活动突出的情况,2018年至今,公安部组织各地公安机关重拳出击,依法深入开展侦查调查,成功侦破自媒体“网络水军”团伙犯罪案件28起,抓获犯罪嫌疑人67名,关闭涉案网站31家,关闭各类网络大V账号1 100余个,涉及被敲诈勒索的企事业单位80余家。
有人认为,只要公安机关加强打击,“网络水军”的违法犯罪活动就可以得到有效的遏制。请你辨析上述观点。
材料一:“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。
材料二:某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“小志愿—小文明—大文明”的转变。
(1)材料一给了我们什么样的启示?
(2)结合材料二,谈谈积极参加公益活动对我们个人的成长有什么重要意义。
1979年,华罗庚教授应邀去英国讲学,面对一位女学者不友好的提问,华罗庚坚定而有礼貌地回答说:“不!我一点也不后悔。我回国,是要用自己的力量,为祖国做些事情,并不是为图舒服活着,不是为了个人,而是为了祖国。”这铿锵有力的回答,充分体现了华罗庚 ( )
A.国家利益至上的信念
B.大无畏的革命气概
C.对事业的执着追求
D.艰苦朴素的作风
国家团结,人民幸福;国家分裂,人民遭殃。反对分裂,就要( )
①维护国家统一、国家主权和领土完整 ②反对一切形式的民族分裂活动
③武力解决台湾问题 ④维护国家安全
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④