Question

生活在线

某校七年级二班的同学，在道德与法治老师的引领下，为庆祝2020年元旦开展了以“青春·我成长”为主题的系列活动。

（青春有格）一是召开了“行己有耻 告别陋习”的主题班会，同学们提出要告别的陋习有：①上课时偷看小说、吃零食；②拿同学的缺点起绰号；③有同学早早到学校抄作业；④有同学在教室里吃零食，随手丢弃包装袋；⑤有同学骑自行车闯红灯……

（1）运用青春有格的相关知识，谈谈这次主题班会给我们什么启示？ 

（青春有情）二是开展了家校联谊活动。班主任王老师根据同学们的表现邀请班里不同层面的同学家长17人（占班里学生人数的1/3）进行交流对话，王老师指出：不少家长对子女宠爱有加，娇惯无比，这种爱是危险的陷阱。可有些家长认为：“生活中的挫败感会给孩子带来不舒服、不愉快的负面感受，我们想尽可能多地让孩子体会美好情感，杜绝负面情感体验。”

（2）你赞成家长的观点吗？请说出你的理由。 

（青春有责）三是组织同学们观看2019年5月11日，《开讲啦》五四特别节目——“无奋斗不青春”开讲嘉宾是武警猎鹰突击队特战队的王占军。为练就一枪毙敌的本领，经常在大风天、暴雨天、扬沙天等各种恶劣气候下练举枪瞄准，一练就是几个小时；每打出一发子弹都认真记录风向、风速、湿度、光照、气温等参数，力求逐一搞清弹道和性能，先后为打过的1万多发子弹建立了档案，整理出10余本射击心得笔记。他先后6次在国际赛场夺冠。荣立一等功３次、二等功３次，被评为“中国武警十大忠诚卫士”，2019年被中央军委表彰为“全军践行强军目标标兵个人”。为祖国赢得了荣誉。

2017年12月17日的开讲嘉宾是航空工业成都所副总设计师、“翼龙”系列无人机总设计师——李屹东。作为中国自主研制的察打一体“翼龙”系列无人机的总设计师，李屹东讲述了他和他的团队从翼龙I到翼龙II的研制经历，通过研制背后的故事为年轻人分享了中国无人机的创新之路。“翼龙”团队的平均年龄只有30多岁，其中60%多是“80后”，20%多是“90后”。他们具有高度责任感和事业感，团结合作、各展所长，承担创新引领的伟大使命！

（3）向王占军和“翼龙”设计团队学习，就怎样承担青春责任向同学们发出倡议。（至少4点） 

倡议书

亲爱的同学们：

青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用创造见证生命的喜悦！承担青春责任，我们将做到：

①

②

③

④      

Answer

（1）①我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；改变这些不好的陋习②我们要提高明辨是非能力；③我们要树立道德和法律的底线意识；④我们要拒绝不良诱惑，不断增强自控力；

（2）不赞成。①美好情感可以让我们身心偷悦，丰富我们的生活，促进我们的精神发展。②生活中某些负面情感体验尽管不美好，会阻碍我们的发展，但对我们的成长也有意义，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

（3）如：①我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造；②我们要自信、自强，让青春奋进的步伐永不停息。③我们要在学习中成长，在成长中收获；④我们要传递美好情感，传递生命正能量；⑤我们要接纳、尊重、理解和包容同学，与同学友好相处，关心互助，共同进步；⑥向榜样学习、汲取榜样的力量；⑦要学会独立思考，培养批判精神，开发创造力；⑧要磨砺意志，克服懒惰、抵制不良诱惑，要有进取精神和不懈的坚持。

【解析】

（1）本题为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。从“行己有耻、告别陋习”的主题班会题目以及所例举的学生陋习可以看出学生没有做到行己有耻。依据所学知识，从如何做到行己有耻的方面来回答。即知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；要提高明辨是非能力；要树立道德和法律的底线意识；拒绝不良诱惑，不断增强自控力等。（2）认为要“尽可能多地让孩子体会美好情感，杜绝负面情感体验”的观点没有认识到负面感受的作用，所以观点错误。理由从美好情感的作用，生活中某些负面情感体验对我们的成长也有意义，善于将负面情感转变为成长的助力，不断成长等方面来回答。（3）本题为开放性试题，考查如何承担青春责任。综合所学知识，结合自身实际，从勤奋学习、自觉劳动、勇于创造；自信自强；在学习中成长，在成长中收获；传递美好情感；要接纳、尊重、理解和包容同学；向榜样学习、汲取榜样的力量；学会独立思考，培养批判精神，开发创造力；磨砺意志等角度来回答。