情景现场
情境一:小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成绩好,小东的数学是强项。学习中,他们开展竞赛,你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀,生活中,他们也是互相关心。
情境二:期末考试马上就要到来了,小宁因为害怕考砸会被家长批评,偷偷跟好朋友冬冬说:“考试的时候你记得给我传答案啊,不帮我就不是我的好朋友。”
(1)从小辉和小东的行动和结果上,你看到他们是如何对待竞争的?
(2)如果你是冬冬,你会怎么做?请说明理由
(3)请你谈谈如何呵护友谊让友谊地久天长?
在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑,下列做法中可取的是( )
①为避免不良诱惑,拒绝上网
②不浏览内容不健康的网站
③不随意答应网友的见面要求
④遵守道德和法律,文明上网
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
有人说“网络一半是天使,一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是
①不健康的网络信息,可能污染你的精神世界
②网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西
③网络危害是不可避免的,应杜绝接触网络
④正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短
A.①②④
B.②③
C.①④
D.②③④
下列做法能体现同学间真正友谊的是( )
①同学病了,主动帮他补习功课
②同学被打时,“拔刀相助”
③演讲比赛时,当评委的我多给自己班同学打分
④对同学的错误给予诚恳批评,并帮助其尽快改正
⑤发生矛盾后,多站在对方的立场上考虑
A.①②④⑤ B.①④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤
“当你带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要( )
A.消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往
B.开放自己,敞开心扉与他人沟通、交往
C.强迫朋友满足自己的所有要求
D.要求朋友服从自己的意志
网友在网上可能表现的温柔体贴、善解人意,他们或许出于真心,也可能故意伪装起来骗取我们的信任。因此,我们在网络交往时
①提高安全防范意识②网友的要求都应拒绝③不轾易泄露个人资料④提高辨别觉察能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④