Question

    材料一：面对十面霾伏,有网友调侃说:世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我在北京街头牵着你的手,却看不见你。

  材料二：十九大报告指出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

（1）材料一中“牵着你的手,却看不见你”说明了什么？

（2）近几年我国气候多变、灾害频发,这与人类活动何关系?它给了我们哪些启示?

（3）作为一名中学生，在日常生活中你能为保护环境、建设生态文明做些什么？

Answer

（1）说明我国空气污染严重，这一问题危害人们的身体健康，影响我国经济社会的可持续发展，环境保护和治理刻不容缓。

（2）与人类活动的关系:人口数量的激增、对自然资源的过度开发等，既污染了自然环境，又破坏了生态平衡,使人类自身的生存受到了威胁。

启示:①我们应该尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共荣、和谐相处;②经济建设不能以牺牲环境为代价，必须坚持走可持续发展道路，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

（3）自觉践行低碳生活方式;减少烟花爆竹的燃放;少开私家车,倡导步行和公交出行;积极参加植树造林活动;正确行使公民的监督权，为改善空气质量献计献策;等等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对我国环境问题的认识，主要考查学生的分析能力。题文中“面对十面霾伏，牵着你的手，却看不见你”表明我国空气污染严重，保护环境刻不容缓，环境问题严重影响人们的生活和生命健康等，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对人与自然关系的认识，主要考查学生的理解和分析运用能力。根据所学，我国气候多变，灾害频发，与人口激增，人类不合理的开发利用资源有关。给我们的启示，从尊重自然，善待自然，与自然和谐相处、促进人口、资源、环境与经济建设的协调发展，走可持续发展道路、推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（3）本问考查对中学生为保护环境能做些什么的认识和理解，具有很强的开放性，根据所学知识，结合中学生的能力范围，从树立意识、落实环保行动、同破坏环境的行为作斗争等方面进行回答即可。