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材料一:雷锋同志在日记中写到:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线...

    材料一:雷锋同志在日记中写到:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽;最高科技奖获得者钱七虎说:“只有把个人理想与国家的需要、民族的前途紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值。”

材料二:程绍光与程祖全二人系父子, 为践行“守好烈士陵园”的庄严承诺,程绍光、程祖全父子两代人接续70年,以爱党爱国的一腔赤诚之心,义务看管烈士墓,打扫清洁、安全巡逻、义务修缮、精心守护,书写了初心不改、一生无悔的诚信篇章。程绍光去世后,程祖全与妻子像父亲那样,共同守护着陵园,细心呵护着一草一木。为了践行当初的诺言,父子两辈人将70年的人生奉献给了这件平凡而又伟大的事业。他们在平凡的岗位上创造了生命的伟大,蠃得了世人的崇敬。

 

(1)结合材料一,说说怎样的一生是值得的。

(2)结合材料二,谈谈如何在平凡中创造伟大。

(3)为了活出生命的精彩,请用一句话向同龄伙伴发出你的倡议。

 

(1)①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的;②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的;③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的等。 (2)①每个人的生命都有自己独特的使命;②伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人;书写自己的生命价值。③当人们面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;④生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 (3)同伴们,“活出生命的精彩”,请让我们:①追问生命,努力探索生命的意义;②脚踏实地,在生活中一点一点地建构自己的人生;③不断地发现和创造;④不断使生命充盈起来;⑤拒绝冷漠,关切社会;⑥在平凡中闪耀伟大;等。 【解析】 (1)本题考查怎样的一生是值得的,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容,围绕活出自己的人生,实现人生价值;对有困难的人伸出援助之手;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的等方面展开知识点作答。 (2)本题考查在平凡中创造伟大的做法,属于基础知识的考查。根据教材内容,围绕伟大在于创造和贡献,当人们面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大等方面作答。 (3)本题考查活出生命精彩的做法,属于开放性试题。结合所学内容和实际生活,围绕探索生命的意义、建构自己的人生、拒绝冷漠、在平凡中闪耀伟大等方面进行阐述。
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