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2017年10月30日,据教育部消息,综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必...

2017年10月30日,据教育部消息,综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程,自小学1年级至高中3年级全面实施。对此同学们议论纷纷,你不赞同的有

①小明:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。”

②小刚:“中学生年龄小,社 会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。”

③小兰:“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。”

④小杰:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的活动。”

A. ③④    B. ②④    C. ①③    D. ①②

 

D 【解析】 此题是一道逆向性选择题,要求选出不赞同的一项。③中同学的说法说明了中学生参加社会实践活动的意义、④中同学说明的是怎样开展社会实践活动,说法都是正确的,但不符合题意,应排除。①中小明的说法是错误的,虽然我们学习任务紧,但参加社会实践活动也是一种学习,不仅不会影响学习,还会促进学习;②中小刚的说法错误,参加社会实践活动有利于我们开阔视野培养能力。这两项符合题意,应入选。故该题选D。  
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考点分析:
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国家主席习近平指出:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”这是因为

A. 个人的发展离不开社会提供的条件    B. 个人的发展与社会的进步密不可分

C. 每个人的思想决定了社会的发展状况    D. 人们对社会生活的依赖性越来越强

 

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(敬礼 逆行者)

2020年春,湖北“新冠肺炎”疫情肆虐。疫情无情,人间有爱,14亿中国人的心紧紧连在一起。爱国奉献、守望相助的民族基因流淌在每一个中国人的血液中,无数举手投足的“小善”,凝聚成“大爱”。

材料一:湖南、湖北,一衣带水,同江同湖。“岂曰无衣,与子同袍”,湖南共派出8批医疗队以及流凋人员支援湖北,共计1074人,湖南白衣逆行而上,在看不见敌人的战场上,用血肉筑起生命防线!

材料二:一个个普通百姓,他们没有所谓的“精英”那伶牙俐齿,也没有前线白衣天使的医术。一位质朴的农民,无偿送24箱蔬菜到疫区;火神山医院顺利完工,一位全程参与建造的工人,拿到工资全部捐出来;湖南常德,一位90后小伙捐了1.8万个口罩,这口罩是抵工资的“款”;济南西站,一位热心小哥哥开着大卡车,送来500斤消毒液原液……就是这样的人彰显着普通人的力量!我不知道是谁,但我知道你们是为了谁。

阅读材料,回答下列问题:

(1)在这场防控“新冠肺炎”的斗争中,湖南医务人员逆行而上,休现了他们什么样的精神和哪些优秀品?

(2)假如你是“一个个普通百姓”中的一员,记者采访你,你该怎么四答(联系道德与法制的知识点)?

(3)为预防“新冠肺炎”,宅在家中的你,请为同学用微信发几条见议。

 

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    材料一:这是全球化的世界,任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是人类的共同敌人,尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。迄今已有50 多个国家的 70 多位政要以及近 20 个国际组织的负责人通过致函或其他方式,积极评价并支持中方为抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情所作努力,为武汉加油,为中国加油。

(1)这是全球化的世界,任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。这说明了什么?

材料二:火神山医院、雷神山医院数日间拔地而起的奇迹震撼了世界——英国广播公司敏锐地捕捉到,全球有数千万网友观看了这两座应急医院建设场面的直播;各国网友亲切地称呼昼夜轰鸣的工程机械为“白滚滚”“红牛哥哥”。人们赞叹中国速度、中国效率,更相信势不可挡的中国力量。他们表示相信:抗击疫情,中国会赢!

(2)请运用中国担当的相关知识,谈谈国际社会表示相信抗击疫情,中国会赢的原因。

材料三:谭德塞说,现在是世界防御新型冠状病毒感染肺炎的一个时间窗口。他呼吁所有成员国准确分享疫情相关信息,并连说 3 个“团结”,认为只有团结合作才能快速消除新型冠状病毒感染肺炎疫情。

(3)尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。各国应该怎么做?

 

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    材料一:

情境

情感体验

五星红旗在国际赛场上冉冉升起

国家免费提供的教科书

兴奋感或幸福感

看到南京大屠杀惨不忍睹的画面

观赏人民英雄纪念碑四周的人民英雄群雕

敬佩感

 

材料二:期中考试,成绩一向优秀的小慧居然连班级前五都没有进入,小慧感到很郁闷。

(1)材料一中的①②是什么?

①_________________;②_________________。

(2)面对郁闷这一负面情感,小慧的正确态度是什么?

 

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    材料一:据报道,有一个病例在收治到重症加强护理病房后每天都处于极度恐慌、焦虑的状态,必须有医护人员时刻守在床边陪她聊天缓解紧张情绪,由于工作太忙,医护人员离开了,这名病人又开始陷入恐慌焦躁,有一天这名病人病情突然恶化,不幸离世。

材料二:据报道,医疗队员们对于具有高传染性的新冠肺炎传染病也有着天然的恐惧心理。医务工作者其实也害怕紧张。在普通病房里很累,他们觉得没关系。但在传染病的病房里,他们也会有很大的心理压力,也会担心自己被传染了怎么办。

(1)以上材料共同说明了什么?

(2)假如你是心理专家,怎样才能帮助他们减轻心理压力?

 

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