在生活中，养成谦让、分享、帮助他人等亲社会行为，有利于青少年( )
①养成良好的行为习惯 ②追求时尚 ③塑造健康的人格 ④形成正确的价值观念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列行为能帮助我们成长为合格社会成员的有
①父母的抚育
②与同伴的交往
③老师的教诲
④来自社会的关爱
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，对这句话认识正确的是
A.这种方法仍然适用于现代社会，是很好的学习方法
B.要想取得好成绩，必须关起门来读书
C.读书只能读名著名篇，其他书都不读
D.这种方法不再适用于现代社会，学习应该与现实生活紧密联系
鲁滨逊的漂流经历告诉我们
①一个人可以离开社会
②会漂流的人才能成为社会中的人
③每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程
④我们每个人的存在和社会息息相关
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。下列能够体现上述观点的是
①走进农村，农民在田间辛勤劳作
②走进自然，鸟语花香，生机盎然
③来到工厂，工人在有条不紊地工作
④步入商店，琳琅满目的商品
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
某市开展“百警联百校，禁毒校园行”的宣传教育活动。以下是某校禁毒活动专题的展板内容。阅读材料，回答问题。
（1）张某的行为属于何种性质的违法行为？应承担哪种法律责任？
（2）有同学认为：自己刚满14周岁，年纪小，犯罪应不予处罚。请运用相关的法律知识评析此观点。
（3）漫画《毒毁人生》对我们青少年如何预防犯罪有何警示作用？
