Question

井然有序的社会生活离不开社会规则的维护。为了增强同学们的规则意识培养同学们的守法习惯，某校八年级(2)班召开了以“规则在我心中”为主题的班会，请你参与。

（宣传阶段）维护秩序，人人有责。为了配合班会主题、营造良好气氛，班会会场需要张贴几幅标语。

(1)请你推荐两条标语供班会使用。

（探讨阶段）在班会的讨论议题阶段，有同学认为:“规则使我们失去了自由，规则还是越少越好。该同学的观点受到大家的批评。

(2)请你运用所学知识，简要点出该观点受到批评的缘由。

（行动阶段）主题班会开展得生动活泼而又富有成果。同学们纷纷表示，遵守规则、依法律已，应该从我做起，从现在做起。

(3)为了引导同学们积极行动起来，将“心动”落实到“行动”中去，班委会向全班同学发出了行动倡议书，请你将下列倡议书的内容补充完整。

倡议书

同学们:

为了响应班委会“遵守规则，从身边小事做起”的号召，我们每一位同学 都应该从现在开始、从我做起，积极地行动起来，争做一位有修养、 懂规则、守秩序的好少年。我们倡议:

①＿

②＿

③＿

八年级(2)班班委会

2019年10月15日

Answer

（1）社会生活离不开社会规则；了解社会规则，维护社会和谐；维护秩序靠规则，遵守法规需自觉等。

（2）①社会秩序能够避免混乱、减少障碍、化解矛盾；②社会秩序能够保障人民安居乐业，营造良好的社会环境；③社会秩序能提高社会运行效率，降低社会管理成本；④社会规则能使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所；⑤社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

（3）①自觉遵守社会规则，需要我们自我约束、严于律己；②自觉遵守社会规则，需要我们接受他人监督、提醒；③自觉遵守社会规则，需要我们敬畏规则，内化于心、外化于行；④自觉遵守规则，还需要我们坚定维护规则。

【解析】

（1）本题为开放性试题，围绕班会主题“规则在我心中”进行设计。标语要突出规则。如社会生活离不开社会规则；了解社会规则，维护社会和谐；维护秩序靠规则，遵守法规需自觉等。（2）材料中的同学观点之所以受到批评，是因为他没有认识到规则的作用。结合教材知识，从生活需要秩序、规则保障秩序实现、规则保障自由等方面来回答。（3）本题考查遵守规则的要求。依据教材知识，从他律与自律，敬畏规则，将规则内化于心，外化于行，坚定维护规则等方面作答即可。