Question

实践与探究

材料一：2017年12月1日，在中国共产党与世界政党高层对话上中共中央总书记、国家主席习近平在开幕式上发表主旨讲话，擘画构建人类命运共同体的未来蓝图，呼吁各国人民和政党携手建设更加美好的世界。来自120多个国家近300个政党和政治组织的领导人围绕“构建人类命运共同体、共同建设美好世界：政党的责任”的主题进行了广泛深入对话交流，共同探讨人类社会未来发展方向和现实问题的应对之道。对话会通过了《北京倡议》，强调政党间应增进互信、加强沟通、密切协作，汇聚构建人类命运共同体的强大力量。

材料二：2019年6月28日，在二十国领导人第十四次峰会上，国家主席习近平讲话指出：中国有信心走好自己的路，办好自己的事，同世界各国和平共处合作共赢，共建人类命运共同体，为创造世界经济更加美好的明天不懈努力。

材料三：这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是人类的共同敌人，尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。迄今已有50多个国家的70多位政要以及近20个国际组织的负责人通过致函或其他方式,积极评价并支持中方为抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情所作努力,为武汉加油，为中国加油。

（1）材料二体现了当今时代的主题是什么？

（2）这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。这说明了什么?

（3）结合材料，运用所学知识，分析中国首倡的构建人类命运共同体理念有哪些意义？

（4）作为中学生，我们能为建设美好和睦地球村做些什么？

Answer

（1）和平与发展。

（2）经济全球化使风险与危机跨国界传递，打赢疫情防控阻击战，需要各国之间的交流与合作。

（3）由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。

（4）努力学习，自觉承担社会责任；树立和培养平等、开放、参与的全球合作意识；关心国际问题，关注全球性的重大问题；关注和平，反对霸权主义、恐怖主义；尊重不同文化，不同肤色、不同国籍的人，积极与他们友好交往。

【解析】

（1）本问考查当今时代的主题。根据所学知识，当今时代的主题是和平与发展。

（2）本问考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。根据所学习知识，结合题文中的内容，我们可以从经济全球化使风险与危机跨国界传递，打赢疫情防控阻击战，需要各国之间的交流与合作等角度作答。

（3）本问考查构建人类命运共同体理念的意义，是对课本基础知识得考查。根据所学知识，学生可从充分表达了人类追求和平与发展的愿望；为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路；为人类未来发展提出了具有重要价值的构想；为人类共同美好的未来指明了方向等角度作答。

（4）本问从学生角度考查如何为构建人类命运共同体做出自己的努力，是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识，学生可从努力学习，自觉承担社会责任；树立和培养平等、开放、参与的全球合作意识；关心国际问题，关注全球性的重大问题；关注和平，反对霸权主义、恐怖主义；关注人类命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等角度作答。本问为开放性试题，符合题意即可。