2020年1月29日，民政部社会组织管理局下发通知，要求对在疫情发生期间以讹传讹、散布虚假信息，甚至顶风违纪违法的社会组织，应会同相关职能部门对其加大执法监督和处理处罚力度，从严从快予以依法查办。这说明（ ）
①违法行为要受到法律制裁
②我国坚持依法治国的方略
③任何散布虚假信息的行为都是犯罪行为
④法不可违
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（坚持创新走向富强）
材料一：2018年我们隆重庆祝改革开放40周年，深刻总结改革开放的伟大成就和宝贵经验。2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年目标的关键之年。
材料二：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。
材料三：习近平在多个场合用国际社会易于接受和理解的话语生动讲述中国故事，国际舞台上也因此有了更多的中国声音、中国方案和中国智慧。
(1)结合材料一，按照“两个一百年”的奋斗目标要求，我们在实现全面建成小康社会的目标后，将向哪一个目标进军？
(2)结合材料二，说说我国实施创新驱动发展战略为什么要对教育提出更高的要求？
(3)请你讲述一个中国故事，列举一项中国为解决世界难题所贡献的中国智慧？
(4)“中国，充满了繁荣发展的活力。对于朝气蓬勃的青年人，向梦想奔跑的青春永远在路上。”朝气蓬勃的青年人，你们要如何向梦想奔跑？
（崇尚宪法权威弘扬法治精神）
材料一：2019年1月1日起，新的个人所得税法正式实施。
材料二：剪刀和石头对如何理解权利和义务的关系产生了分歧。剪刀认为“权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”石头认为：“权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应该履行多少义务。”
材料三：建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一个司法案件都体现公平正义。
(1)材料一涉及公民哪一基本义务？公民履行义务对自己和他人具有什么意义？
(2)结合材料二，请你就两种不同的观点说明你的看法。
(3)材料三，在我国行使立法权的机关是什么？这一机关还有哪些职权？
(4)材料三，如何把公平和正义从美好的愿望中转化为现实？
（守望精神家园践行绿色理念）
材料一：“跟那些在战斗中牺牲的战友相比，我凭什么居功自傲？我已经得到了军功章，这已经足够了！”老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。
材料二：2018年8月13日，国际灌排委员会第69届国际执行理事会正式宣布湖北襄阳白起渠成功申报世界灌溉工程遗产。“长滕结瓜”的灵感来自于荆楚人对中华优秀传统文化的积淀，是古代水利工程可持续利用的典范。
材料三：浙江安吉余村在上世纪为解决温饱问题而开矿、建水泥厂导致山林被破坏，水土流失。本世纪初余村封山护林，重新制定发展规划，大力发展生态旅游经济，如今已建成国家级美丽安居示范村。
(1)请用责任的相关知识，谈谈张富清老人的事迹给你哪些启示？
(2)结合材料二：今天的襄阳人该怎样以“世遗”品牌为载体，增强荆楚文化的自信？
(3)结合材料三：余村的做法给了我们什么启示？
(4)今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。青少年应该怎样让绿色发展理念成为自觉的行动？
（遵守道德法律推进民主法治）
材料一：法治时代，并不否认道德的重要性，人们道德水平的提高，有助于法治文化环境的形成。
材料二：发展人民民主，必须坚持全面依法治国。中国的民主与法治建设需要你我共同的担当。
(1)道德是社会关系的基石，构建和谐的人际关系，需要怎样的道德规范要求？
(2)社会主义民主政治的本质特征是什么？其落实要通过哪些国家机构来实现？
(3)全面依法治国对现代社会的公民提出了怎样的要求？
（掌握交往技巧助健康成长）
（情境一）：小川的好朋友刘强最近因家庭变故而精神恍惚。小川到处向同学打听，结果惹得刘强很生气，要与小川断交。小川很郁闷。
（情境二）：小川为排解心中的郁闷，随便在网上找了一位网友，向他讲述了和刘强之间发生的事。网友便以新朋友的身份向小川索要电话号码并想和小川见面。小川很担心。
（情境三）：小川把近两天发生的事告诉了张老师，张老师像一位知心的姐姐和小川进行了分析，并分享了很多的经验。小川很开心。
(1)“友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护”。结合情境一，请你说说张老师会向小川分享哪些经验？
(2)网上交友真真假假，是是非非。结合情境二，张老师会提醒小川注意什么？
(3)小川要怎样和张老师建立起亦师亦友的师生关系？
