“谁愿意离开父母的身旁，谁愿意离开亲爱的宝贝。只为让生活能有模有样，再多的留恋也在心中藏。”这首朴素写实的歌曲唱出了亿万打工者的心声，引发了他们在外思乡的共鸣。打工者想家是因为（ ）
A. 家是提供他们住宿的地方
B. 家里有亲人，家里有亲情
C. 家能够提供一切物质基础
D. 家是休闲娱乐的重要场所
电视剧《平凡的世界》中主人公一句“命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来”值得读者细细品味。这句话体现了( )
①生活并不总是一条平坦的道路，难免会遇到挫折
②人们面对挫折，不断挖掘自己的生命力量，提高了自己的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复能力
③挫折是人生成长的财富，挫折帮助我们走向成功
④想方设法回避问题，遇到挫折要绕道而行
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
在我们的成长过程中，别忘了风雨中校门口他们翘首以盼的眼神，别忘了厨房里他们忙碌的身影，别忘了你生病使他们紧缩的眉头，别忘了快乐时他们舒展的皱纹……对材料中的“别忘了”相关理解正确的是（ ）
①感受家庭的温暖
②在家庭中我们沐浴着亲情的阳光
③长大之后再回报关爱过自己的人
④只要把学习搞好，就是对亲人的最好回报
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2019年5月,匿名捐款近40载的许惠春老人,守护南湖21载勇救15名落水者潘木林、潘超父子等安徽10人荣登“中国好人榜”。对此认识正确的是
①这些平凡的人在平凡的岗位,书写着自己生命价值的精彩
②生命的意义来自对生活的付出,来自为他人和社会作贡献
③他们为社会创造了丰富的物质财富,向社会传递正能量
④他们积极地履行着自己的本职工作,实现了人生的意义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
虹膜识别技术是基于眼睛中的虹膜进行身份识别。应用于安防设备（如门禁等）以及有高度保密而求的场所。虹膜识别技术的运用是根据（）
A.生命是大自然的奇迹 B.生命的独特性
C.科技改变世界 D.勇于开拓探索世界的未知奥秘
李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教学方法，提高了教学水平，这说明
①老师应该全盘接受学生所有的建议
②他们师生间达到了教学相长的境界
③他们师生之间相互促进、共同成长
④学生在老师面前往往处于被动地位
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
