家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。为构建和谐幸福的家庭，下列中学生的做法不可取的是（ ）
A. 克服逆反心理，多与父母沟通交流
B. 与家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容
C. 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”
D. 管好自己的学习，家庭幸福和谐是大人的事
新型的师生关系是民主、平等、和谐的关系。为此，我们应该( )
①与老师称兄道弟，不必注意礼节
②正确对待老师的表扬和批评
③原谅老师的错误，并用合理的方法指出
④从老师的角度看问题，学会换位思考
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
小明进入青春期后，总爱和父母对着干，事后又觉得后悔，针对他的情况，你给他的合理建议是
①理解父母，学会换位思考
②调试逆反心理，主动与父母沟通
③这是青春期的正常现象，应顺其自然
④尊重父母，什么都不和他们说
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
古人云，“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。事实反复证明，家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。这启示我们要
①增强与家人共创共享家庭美德的意识
②发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神
③为建设和谐家庭贡献力量
④培育互爱互敬的良好家风
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
进入中学已经半个多学期了，小刚感觉在面对老师时还是很有距离感，不像小学时与老师关系那么好了。针对这种现象，你建议他
①与老师沟通，寻求老师指导帮助
②与同学和睦相处，主动热情对待同学
③开放自我，积极融入新集体中
④理解老师，走近老师，与老师交朋友
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
七年级上册《道德与法治》课本中有这样的话：“随着时间的推移，自己变了，对方变了，或者环境也变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，有的则逐渐淡出。”对此，下列理解正确的有（ ）
①友谊不是一成不变的 ②一个人很难找到真正的友谊
③我们要学会接受一段友谊的淡出 ④我们要学会坦然接受新的友谊
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
