Question

学会探究

上周五,丁丁和他的法律兴趣小组同学们分组走出校门,开展了以”宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！

（参观组）来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。

(1)手持宪法宣誓意味着国家公职人员如何正确行使权力？

（访谈组）分头采访了运用宪法和法律手段维护农民工合法权益的大叔、举报制售毒辣条的消费者、按照法定程序查看政府“账单”的网民……

(2)在这些人身上,体现出法治社会对公民依法行使权利提出了哪些要求？

（体验组）来到德明中学一起和八年级全体师生参加诵读宪法活动。

(3)诵读宪法,心有宪法。请以”增强宪法意识”为话题,写出你的心得体会。

Answer

（1）①必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。③国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。④国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

（2）行使权利有界限：①公民不能滥用权利。②行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

维护权利守程序：①行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②权利受到损害，要依照法定程序维权。

（3）①加强宪法监督，更需要人们增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②所以，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法。

【解析】

（1）本题通过宪法宣誓来考查规范权力运行，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从加强对权力运行的制约和监督；必须在宪法和法律限定的范围内行使权力；依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；严格按照法定的途径和方式行使权力等方面来回答。（2）本题考查依法行使权利，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从不能滥用权利、不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；行使权利应依照法定程序、依照法定程序维权等方面来回答。（3）本题考查增强宪法意识，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。结合教材知识，可以从宪法与我们每个人息息相关；要学习宪法，认同宪法，践行宪法等方面来回答。