在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在商场，我们是顾客；在景区，我们是游客……这一现象反映了（ ）
①我们每一个人都是复杂多变的
②我们都是社会的有机组成部分
③每个人的身份是在社会关系中确定的
④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
—次环保举动演绎成一场爱心接力，新疆大学科学技术学院238名大学生在三年里，用拾来的20多万个废旧瓶子换来的钱，资助一位75岁的尤努斯老人和他带着的22岁的瘫痪儿子在乌鲁木齐就医。下列对此认识不正确的是
A.关爱他人是贏得他人尊重的唯一方式
B.关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步
C.这场爱心接力是幸福的接力
D.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
根据下图的漫画，下列理解错误的是
A.不要把姓名、住址、电话等与自己有关的信息发布到网上去
B.没有征得家长同意，不要轻易向别人进行转账或其他金钱交易
C.网上骗子太多，一定不能上网
D.虚拟世界上，要注意保密个人信息，遇到问题，要学会求助
中国被誉为“礼仪之邦”，历史上有许多文明礼貌的佳话。下列属于文明礼貌典故的是
①孔融让梨
②孟母三迁
③曾子避席
④女娲补天
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，别人制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是
A.社会规则对自由起着约束和保障作用
B.公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益
C.公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
D.公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可
